5．如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)中，溶解度由小到大的順序是丙＜乙＜甲．P點(diǎn)所表示的含義為在t2℃時(shí)，甲和乙的溶解度相同．
（2）t3℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)加入到50g水中，所得溶液的質(zhì)量為80g；
（3）t3℃時(shí)，將等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液降溫到t2℃，所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為：甲＜乙（填“＜”、“＞”或“=”）；
（4）將t1℃時(shí)丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒榧尤氡镔|(zhì)或蒸發(fā)水（填一種即可）．

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)中，溶解度由小到大的順序是：丙＜乙＜甲，P點(diǎn)所表示的含義為：在t2℃時(shí)，甲和乙的溶解度相同；t3℃時(shí)，甲的溶解度是60g，將40g甲物質(zhì)加入到50g水中，所得溶液的質(zhì)量=30g+50g=80g；t3℃時(shí)，將等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液降溫到t2℃，所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為：甲小于乙，因?yàn)榧孜龀龉腆w多；將t1℃時(shí)丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒椋杭尤氡镔|(zhì)或蒸發(fā)水．

解答 解：（1）由溶解度曲線可知，t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)中，溶解度由小到大的順序是：丙＜乙＜甲，P點(diǎn)所表示的含義為：在t2℃時(shí)，甲和乙的溶解度相同；故答案為：丙＜乙＜甲；在t2℃時(shí)，甲和乙的溶解度相同；
（2）t3℃時(shí)，甲的溶解度是60g，將40g甲物質(zhì)加入到50g水中，所得溶液的質(zhì)量=30g+50g=80g；故答案為：80g；
（3）t3℃時(shí)，將等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液降溫到t2℃，所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為：甲小于乙，因?yàn)榧孜龀龉腆w多；故答案為：＜；
（4）將t1℃時(shí)丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒椋杭尤氡镔|(zhì)或蒸發(fā)水；故答案為：加入丙物質(zhì)或蒸發(fā)水；

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用化學(xué)用語填空：①2個(gè)氧原子：2O；  ②鎂離子：Mg2+； ③氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)：$\stackrel{+2}{Ca}$O；④1個(gè)氮分子：N2；⑤2個(gè)銨根離子2NH4+；⑥5個(gè)五氧化二磷分子5P2O5；⑦液氧O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．為了測定黃銅（銅、鋅合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取黃銅樣品20g加入大燒杯中，把200g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如表：
　實(shí)驗(yàn)次數(shù)　第1次第2次　第3次　第4次　
　加入稀鹽酸的質(zhì)量/g　50　5050　50
　剩余固體的質(zhì)量/g16.7513.5　m12.2
分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
（1）表中m=12.2；
（2）反應(yīng)總共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為多少？（寫出計(jì)算過程）
（3）若200g稀鹽酸中HCl的質(zhì)量為14.6g，其余都為水．反應(yīng)結(jié)束后大燒杯中氫元素的質(zhì)量為21g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．請根據(jù)圖回答：
（1）交點(diǎn)P的含義在t2℃時(shí)，甲和丙的溶解度相等．
（2）t1℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)分別加入到100g水中至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)楸疽遥炯祝?br />（3）t1℃時(shí)將15g丙物質(zhì)加入50g水中，再升溫到t2℃時(shí)，析出丙固體5g．
（4）若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)榍『蔑柡腿芤�，下列說法正確的是BCD（填“序號”）．
A．溶劑的質(zhì)量一定減小　　　　　　　B．溶液的質(zhì)量可能變大
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變　　　　　D．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)合金的敘述中正確的是（　　）
①合金具有金屬特性；
②合金中的元素以單質(zhì)形式存在；
③合金中至少兩種含有金屬；
④鋼是含雜質(zhì)較少的鐵合金；
⑤合金屬于金屬材料．
A．①②③④⑤B．①③④⑤C．①②④⑤D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是（　　�?table class="qanwser">A．面粉B．氯化鈉C．汽油D．大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖所示：用二氧化碳傾倒階梯上的蠟燭，看到的現(xiàn)象是蠟燭自下而上依次熄滅． 
說明二氧化碳具有的性質(zhì)有：（1）二氧化碳密度比空氣大，（2）二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，因此二氧化碳可用來滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料．化學(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅，并獲得硫酸亞鐵晶體．其設(shè)計(jì)方案如圖1所示．

【查閱資料】
①在同溫同壓下，同體積的氣體含有相同的分子數(shù)目；
②在通入空氣并加熱的條件下，銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O．
【回答問題】
（1）步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍(lán)色溶液B的操作名稱是過濾．
（2）藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是CuSO4、H2SO4（填化學(xué)式）．
（3）寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（4）銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2（OH）2CO3]．根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素，可以判斷出銅生銹需要空氣中的H2O、CO2（填化學(xué)式）．若要探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣？”如圖2所示實(shí)驗(yàn)中，只需完成BD（填字母）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />
【拓展研究】
（1）小明通過查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖3），9分鐘以后測得數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)前的體積實(shí)驗(yàn)后的體積
集氣瓶內(nèi)空氣量氣管內(nèi)液面所在刻度量氣管內(nèi)液面所在刻度
150.0mL30.8mL0.2mL
①請計(jì)算出空氣中氧氣含量20.4%（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
②炭粉和氯化鈉在本實(shí)驗(yàn)中的作用是催化作用．
③若將圖3裝置中的粗鐵粉換成足量的銅粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請判斷能否比較準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量，并說明理由．因?yàn)榭諝庵卸趸己考s只有0.03%，銅不能將裝置中的氧氣幾乎耗盡．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．自然界中的水一般要凈化后才能使用，吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾．明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物可吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，人們常用肥皂水檢驗(yàn)自然界中的水是硬水還是軟水．

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同步練習(xí)冊答案