分析 (1)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(2)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;
(3)根據(jù)裝置的特點來分析解答.
解答 解:(1)該裝置適用于固體加熱制取氧氣,試管口有一團棉花,所以是加熱高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;因為二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集.
故填:BC.
(3)①可以通過將干燥管放入或提出液體藥品來控制反應(yīng)的進行;
②夾上止水夾后,裝置右側(cè)壓強增大,液體藥品與固體藥品慢慢分離,反應(yīng)停止,打開止水夾后,液體藥品與固體藥品接觸,反應(yīng)開始;
③可以通過抽拉銅絲來控制反應(yīng)的開始與停止;
④此裝置無法控制反應(yīng)的開始與停止.
故答案為:①②③;④.
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素 | B. | 單質(zhì) | C. | 原子 | D. | 分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保持溫度不變,若在④中加入4.5KNO3固體可得到飽和溶液 | |
B. | ②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 | |
C. | ④→⑤可析出53.9gKNO3晶體 | |
D. | ①③④均為不飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶劑的質(zhì)量一定變小 | B. | 溶質(zhì)的質(zhì)量一定變小 | ||
C. | 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變小 | D. | 溶液的質(zhì)量可能不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=7 | B. | 溶質(zhì)只有硫酸鈉 | ||
C. | 溶液能使酚酞試液變紅 | D. | 溶液中加入鐵釘有氣泡產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 | |
B. | 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 | |
C. | 分子可分,原子不可分 | |
D. | 原子轉(zhuǎn)變成離子的過程中質(zhì)子數(shù)不變 |
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