【題目】在實驗室中，同學們用如下圖裝置制取純凈的CO2，下列說法不正確的是(　　)。

A. ①中固體反應物也可用Na2CO3固體代替

B. ③中沒有白色沉淀產(chǎn)生，說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體

C. ④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O

D. 將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口，可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2

【答案】A

【解析】A、用碳酸鈉代替碳酸鈣反應的速率太快，不便于收集，錯誤；

B、氯化氫能和硝酸銀反應生成白色的沉淀，所以③中沒有白色沉淀產(chǎn)生，說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體，正確；

C、濃硫酸具有吸水性，所以④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O，正確；

D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以可以將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口，可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2，正確。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，屬于最簡單的有機物的是 。

A.碳(C)B.碳酸(H2CO3)C.水(H2O)D.甲烷(CH4)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿（Na2CO3），生產(chǎn)的關鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉化成NaHCO3（固體沉淀物）和NH4Cl（溶液），主要生產(chǎn)流程如圖所示：
（已知2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2NH3↑+2H2O）
（1）“煅燒爐”中發(fā)生反應的化學方程式是。
（2）若在實驗室里分離“設備（I）”中的混合物，用到的操作名稱是。
（3）“沉淀池”中的反應是在加壓的條件下不斷向食鹽水和飽和氨水溶液中通入二氧化碳氣體，試分析該流程需要加壓條件的原因是。
（4）“設備（Ⅱ）”中固體A與水反應的化學方程式是。
（5）對“設備（Ⅱ）”中的母液處理后，除水以外可在本流程中再利用的物質有（填寫化學式）。
（6）請寫出一個該生產(chǎn)流程的優(yōu)點：。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】木炭粉還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉，實驗室從該混合粉末中回收銅的方案如下：

(1)寫出下列反應的化學方程式：

反應①：____________________________________________；

反應②：____________________________________________。

(2)反應①所用的硫酸的質量分數(shù)為24.5%�，F(xiàn)要配制40 g 24.5%的硫酸，需______g 98%的硫酸和______g水。實際操作時，用10 mL量筒取98%的硫酸(密度為1.84 g/cm3)，請在圖中表示出所取硫酸的體積_____。

(3)在進行“反應①”“反應②”“反應③” 的操作時，可將反應物加入________(填儀器名稱)中，然后______________________(填操作)，使反應充分進行。

(4)試劑A可選用__________(填化學式)溶液。

(5)為了從混合粉末中回收更多的銅，可對實驗方案進行修改和完善，你的建議是(提出一條即可)______________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是_____；地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。

(1)實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有____________(填序號)。

A．反應物的狀態(tài)　 B．氣體的密度 C．反應的條件　　 D．氣體的溶解性

(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器：

儀器①的名稱是________。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是________(填序號)。

(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程式為： _____________。為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是________(填序號)，該裝置的最大優(yōu)點是______________________。

　　　　　

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是 （ ）

A.OB.SC.N2D.CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于催化劑的說法正確的是（）

A.催化劑不能改變生成物的質量B.催化劑只能加快化學反應速率，但本身的性質不變

C.二氧化錳可作任何反應的催化劑 D.沒有催化劑就不能進行化學反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近幾年我國不少水域多次發(fā)生嚴重的“赤潮”、“水華”現(xiàn)象�！俺喑薄薄ⅰ八A”主要是指水中某些植物營養(yǎng)元素含量過高、導致水面上的藻類瘋狂生長、繁殖，水質惡化，造成魚類死亡。
（1）已知藻類的化學式為C106H263O110N16P，則組成藻類的元素有 ， 藻類的相對分子質量為 ， 該藻類中氮元素的質量分數(shù)是。
（2）根據(jù)藻類的化學式確定，工業(yè)和生活污水中導致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是。
（3）為了解決水體污染，應從控制污染源頭著手。下列措施能防止“赤潮”、“水華”現(xiàn)象發(fā)生的是（填序號）。
①在水域沿岸新建的住宅小區(qū)、飯店、賓館采用生活污水凈化裝置；
②兩岸居民禁止使用含磷酸鈉的洗衣粉；
③禁止用該水域的水進行農(nóng)業(yè)灌溉；
④向該水域中加入大量的凈水劑和消毒劑。
（4）“水華”現(xiàn)象一般發(fā)生在枯水期還是汛期？為什么？

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