18．金屬材料是生活中常見(jiàn)的一類材料．根據(jù)對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí)回答：
（1）鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜；
（2）黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余為雜質(zhì)，處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如圖（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：

①溶液A中的溶質(zhì)有硫酸銅、硫酸鋅；
②下列說(shuō)袪正確的是d
a．Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過(guò)濾
b．溶液A的質(zhì)量大于溶液B
c．溶液C 一定是該溫度下硫酸鋅的飽和溶液
d．溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液B．

分析 （1）根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；
（2）①根據(jù)氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，氧化鋅、鋅都會(huì)與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅進(jìn)行分析；
②根據(jù)題中的反應(yīng)原理和各步發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行分析．

解答 解：（1）鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜；
（2）①氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，氧化鋅、鋅都會(huì)與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅，所以溶液A中的溶質(zhì)有硫酸銅、硫酸鋅；
②a、操作Ⅰ過(guò)濾除去銅和雜質(zhì)，操作Ⅱ過(guò)濾是除去鋅和置換出的銅，故正確；
b、對(duì)反應(yīng)H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑分析可知，每65份質(zhì)量的鋅進(jìn)入溶液，從溶液中出來(lái)2份質(zhì)量的氫氣，使得溶液質(zhì)量增加，對(duì)于反應(yīng)CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu來(lái)說(shuō)，每65份質(zhì)量的鋅進(jìn)入溶液，從溶液中析出64份質(zhì)量的銅，也使得溶液質(zhì)量增大；故溶液A的質(zhì)量小于溶液B，故正確；
c、溶液C是析出硫酸鋅晶體后得到的，所以一定是該溫度下硫酸鋅的飽和溶液，故正確；
d、溶液C為飽和溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到同溫度下的最大值，故錯(cuò)誤．
故選：d．
故答案為：（1）鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜；
（2）①硫酸銅、硫酸鋅；
②d．

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查了金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用，了解相關(guān)知識(shí)即可正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．日常生活中，我們會(huì)接觸到很多的化學(xué)物質(zhì)，請(qǐng)?jiān)诘獨(dú)�，碳酸氫鈉，氫氧化鈉，氧化鐵，鹽酸，二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式及相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）人體胃液中幫助消化的主要物質(zhì)HCl；
（2）用來(lái)制作糕點(diǎn)的發(fā)酵粉成分之一NaHCO3；
（3）寫(xiě)出爐具清潔劑的主要成分中包含的陰離子符號(hào)OH-；
（4）鐵銹的主要成分，并標(biāo)出其中金屬元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題
（1）現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液，適用海水曬鹽原理的是（填物質(zhì)的序號(hào)）B
（2）t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序?yàn)锳＞B＞C．
（3）將這三種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C．
（4）在t2℃時(shí)把50克A物質(zhì)加入的100克水中，得到的溶液的總質(zhì)量是145克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．根據(jù)圖1、圖2回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是AD或CD（填序號(hào)）
（2）某同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的裝置是CE（填序號(hào)），反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）科學(xué)貴在創(chuàng)新，圖2中乙是對(duì)甲測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)（甲中紅磷用酒精燈點(diǎn)燃），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)誤差少；減少污染．
（4）氯氣溶入水顯酸性，氯氣能和堿性溶液反應(yīng)，且氯氣有毒，并有劇烈的刺激性，若吸入大量氯氣，可中毒死亡，所以氯氣直接排入大氣中，會(huì)污染環(huán)境．尾氣處理裝置是H．（填“H”或“I”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確且為化學(xué)變化的是（　　）
A．鐵絲在空氣中燃燒火星四射
B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光生成CO2
C．敞口的濃鹽酸的試劑瓶口產(chǎn)生大量白煙
D．紅磷在空氣中燃燒放熱產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．鹽酸先生聞迷宮，前面有很多妖魔鬼怪會(huì)“吃掉”它（即與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，或物質(zhì)的溶液），鹽酸先生必須避開(kāi)它，否則會(huì)被“吃掉”．

（1）試將鹽酸走出迷宮不會(huì)被“吃掉”的路線，從入口至出口的順序（用序號(hào)相連）②④⑥⑨⑧⑪；
（2）寫(xiě)出“吃掉”鹽酸的置換反應(yīng)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
（3）鹽酸想走捷徑，從最近距離走出，卻被“吃掉”，生成一種固體時(shí)叫“干冰”的氣體，其化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）用迷宮中的物質(zhì)檢驗(yàn)（3）中生成氣體的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．隨著人們生活水平的提高，“合理飲食”“食品安全”尤為重視，以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．青少年過(guò)期應(yīng)多喝牛奶以補(bǔ)充維生素
B．嚴(yán)禁買賣用甲醛浸泡的海鮮等動(dòng)物
C．長(zhǎng)期食用過(guò)多食鹽不利于人體健康
D．除水外每天需要最大的營(yíng)養(yǎng)素是糖類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：
（1）日常生活中，通常利用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；
（2）在飲水機(jī)里，用來(lái)除去水中異味的黑色粉末狀物質(zhì)是活性炭；
（3）在通電分解水的實(shí)驗(yàn)中，正極一端所得氣體體積小于負(fù)極一端所得氣體體積．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)制取干燥的氧氣或二氧化碳的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
發(fā)生裝置		B．
干燥裝置		C．
驗(yàn)滿方法		D．
收集方法

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