從玻璃棒、漏斗、100mL量筒、膠頭滴管、試管夾、10mL量筒、鐵架臺、藥匙等儀器中，選取合適的儀器填空：
（1）取用粉末狀藥品要用
 
；
（2）量取5mL液體要用
 
；
（3）給試管里的物質(zhì)加熱要用
 
；
（4）要取用少量溶液放至試管中用
 
．
考點：常用儀器的名稱和選用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據(jù)常見儀器的名稱、用途等進行分析判斷即可．
解答：解：（1）藥匙用于取用粉末或小粒狀的固體藥品，每次用前要將藥匙用干凈的濾紙揩凈．故答案為：藥匙；
（2）量筒用于一定量液體的取用，使用時應盡量選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒．所以量取5毫升液體可選用10毫升量筒，需要膠頭滴管配合使用．故答案為：10毫升量筒、膠頭滴管；
（3）試管夾用于夾持試管，給試管加熱，使用時從試管的底部往上套，夾在試管的中上部．故答案為：試管夾；
（4）要取用少量溶液放至試管中用膠頭滴管，故答案為：膠頭滴管．
點評：本題主要考查了常用儀器的名稱和選用，比較簡單，只有掌握儀器的用途，才能安全、準確地進行化學實驗．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

甲醛密度1.08g/mL．沸點-19.5℃．熔點-118℃．是一種無色．有強烈刺激性氣味的氣體．易溶于水．它可以和氫氣發(fā)生加成反應，能和銀氨溶液反應，能和新制氫氧化銅反應．請歸納出甲醛的有關(guān)性質(zhì)．
（1）甲醛的物理性質(zhì)有：
 
．
（2）甲醛的化學性質(zhì)有：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學小組查閱資料得知：在不同溫度下，甲烷（CH4）可將氧化鐵（Fe2O3）還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種．他們?yōu)樘骄考淄榕c氧化鐵反應后產(chǎn)物（黑色粉末）的成分，進行了如圖實驗：

（1）按圖1裝置連接好儀器，檢查裝置的氣密性后，往裝置中添加藥品．
①各黑色粉末中滴加稀硫酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則黑色粉末中含有
 
，產(chǎn)生氣泡的化學方程式是
 
．
②導管b的作用是
 
．
（2）按圖2裝置連接好儀器（圖中夾持設(shè)備已略去）檢查裝置的氣密性，往裝置中添加藥品，打開止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，持續(xù)一段時間后再點燃裝置C處的酒精噴燈．
①裝置A中反應的化學方程式為
 
，裝置B中濃硫酸的作用是
 
．
②持續(xù)一段時間后再點燃裝置C處的酒精噴燈的原因是
 
．D裝置的作用是
 
．
③實驗中觀察到裝置E中石灰水變渾濁，則黑色粉末中含有
 
．尾氣處理方法為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表是學習化學的重要工具．下面是元素周期表中1～18號元素原子核外電子排布，我們對它進行研究：
 
（1）第16號元素屬于
 
元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學反應中容易
 
（填“得”或“失”）電子；
（2）元素的化學性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的
 
關(guān)系密切；元素的種類由
 
決定
（3）在同一族中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有
 
（任寫一點）；在同周期中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有
 
（任寫一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式．
（1）能生成刺激性氣味的氣體的反應
 
；
（2）有水參加的分解的反應
 
；
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用下列化學用語填空：
溶解    乳化    過濾    煮沸    緩慢氧化    吸附
（1）降低水的硬度的方法
 
；
（2）用活性炭除去毒氣的原理
 
；
（3）用洗潔精洗去餐具上的油污的原理
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A酒精燈  B集氣瓶  C膠頭滴管  D量筒
①加熱藥品用
 
．
②收集或貯存少量氣體的儀器是
 
．
③吸取和滴加少量液體時，所用的儀器是
 
．
④量取一定體積的液體時，所用的儀器是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學變化是有
 
生成的變化．如煤的燃燒是
 
 變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在課外活動中，小斌按照課本實驗（見圖1）探究分子的運動時，聞到了刺激性的氨味，于是，在老師的指導下，設(shè)計了如圖2的實驗裝置，進行同樣的實驗，結(jié)果不再有刺激性的氨味，井且快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象，得到了和課本實驗同樣的結(jié)論．

（1）在小試管中加入2-3片氫氧化鈉固體的作用是
 
．
（2）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條很快發(fā)生的變化是
 
．從分子運動的角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是
 
．
（3）和課本實驗比較，改進后裝置的優(yōu)點除操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時等優(yōu)點外，還有一個顯著的優(yōu)點是
 
．

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