【題目】下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.導(dǎo)熱性B.延展性C.助燃性D.揮發(fā)性

【答案】C

【解析】

導(dǎo)熱性、延展性和揮發(fā)性都屬于物理性質(zhì)，助燃性是通過燃燒這個化學(xué)變化表現(xiàn)出來的，屬于化學(xué)性質(zhì)。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測定高錳酸鉀樣品的純度，取10g該樣品加熱時間后，冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量，重復(fù)以上操作，記錄數(shù)據(jù)如下表：

加熱時間

T1

T2

T3

T4

剩余固體質(zhì)量g

9.12

9.08

9.04

9.04


（1）完全反應(yīng)后生成的氧氣的質(zhì)量g
（2）求該樣品中高錳酸鉀的純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中沒有化學(xué)變化的是

A.用糯米釀制米酒B.瓷碗破碎C.二氧化碳溶于水D.蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不能直接加熱的儀器是

A.量筒

B.燒杯

C.試管

D.蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩小組按下圖裝置進行驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。已知甲小組反應(yīng)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，乙小組反應(yīng)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

(1)甲小組反應(yīng)結(jié)束后觀察到鐵釘表面生成一層______色物質(zhì)；

(2)反應(yīng)結(jié)束后乙小組的天平指針指向分度盤的_____(填左邊、右邊或中間)；

(3)最終_____(填甲或乙)小組能達到實驗?zāi)康模硪恍〗M若要達到實驗?zāi)康目蓪⒎磻?yīng)放在________容器中進行。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣和水的說法正確的是

A.魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水

B.空氣的主要成分是氮氣和氧氣，且氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5

C.蒸餾是凈化程度最高的操作，因此可以長期飲用蒸餾水

D.碘與鋅在常溫下反應(yīng)很慢，若滴入兒滴水則反應(yīng)劇烈，水可能起催化作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣成分無關(guān)的是（ ）

A.鋼鐵在空氣中生銹

B.食物放置時間長了會變質(zhì)

C.碳酸氫銨露置在空氣中質(zhì)量減少

D.澄清石灰水放在空氣中時間過長表面會有一層白膜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答關(guān)于水的相關(guān)的問題。

（1）除去水中難溶性雜質(zhì)的操作是___________;

（2）常用于區(qū)分硬水和軟水的方法是____________;

（3）日常生活中，常用_________方法將硬水軟化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氣球容易爆炸，氦氣球相對安全。在生活中可用氫氣或氦氣填充氣球的原因是_____。

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同步練習(xí)冊答案