分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)可以知道物質(zhì)的氣味;
(2)根據(jù)可燃性氣體與氧氣混合時,遇明火可能發(fā)生爆炸進行解答.
解答 解:(1)甲烷、二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、一氧化碳、水蒸氣都是學(xué)過的物質(zhì),均是無色、無味的氣體.而只有硫化氫未學(xué)過,即可選硫化氫.實際上硫化氫的確是一種有臭味的氣體;故填:硫化氫;
(2)可燃性氣體與氧氣混合時,遇明火可能發(fā)生爆炸,點燃沼氣前,要先驗純;使用沼氣時一定要防止沼氣中混入空氣(或氧氣),其原因是點燃混有空氣的可燃性氣體可能會爆炸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;故填:驗純;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
點評 能源、材料、環(huán)境、信息是當(dāng)今世界四大重要領(lǐng)域,倍受關(guān)注,關(guān)于能源的分類、優(yōu)缺點、應(yīng)用及對環(huán)境的影響問題,在考查中出現(xiàn)的頻度極高,要引起高度重視.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃將31.6g硝酸鉀加入水中使其全部溶解,形成100g溶液 | |
B. | 20℃在100g水中加入31.6g硝酸鉀溶解后得到飽和溶液 | |
C. | 20℃時,100g水中最多可溶解硝酸鉀31.6g | |
D. | 20℃時,將30g硝酸鉀加入100g水中,得到不飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中含量最多的是氮元素 | |
B. | 空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護氣 | |
D. | 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越小,空氣質(zhì)量越好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3 | B. | Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl | ||
C. | NaOH、FeCl3、MgSO4、KNO3、KCl | D. | AgNO3、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 莽草酸由碳,氫,氧三種元素組成 | |
B. | 莽草酸的相對分子質(zhì)量為174 | |
C. | 莽草酸中含7個碳原子、10個氫原子、5個氧原子 | |
D. | 莽草酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為42:5:40 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵比純鐵硬,故黃銅比純銅硬 | |
B. | 金剛石很硬,故石墨也很硬 | |
C. | 氫氧化鋁可治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可治療胃酸過多 | |
D. | 中和反應(yīng)有鹽和水生成,故凡是有鹽和水生成的反應(yīng)就一定是中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 28:15 | B. | 7:8 | C. | 8:7 | D. | 15:8 |
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