A、液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性 | ||
B、氧氣約占空氣總體積的
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C、實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣 | ||
D、氧氣可用于醫(yī)療急救 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、鼓勵乘坐公交車出行 | B、鼓勵用農(nóng)作物秸稈作燃料 | C、鼓勵用水力、風(fēng)力發(fā)電 | D、鼓勵購買使用新能源汽車 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、加大煤改電、煤改氣力度,推廣使用清潔能源 | B、抓好建筑工地?fù)P塵控制和管理 | C、加大老舊機(jī)動車更新力度,提高尾氣排放標(biāo)準(zhǔn) | D、減少學(xué)生戶外運動時間,避免呼吸道疾病 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氧氣能支持燃燒,可作燃料 | B、氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng) | C、水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存 | D、硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、鐵絲在空氣中燃燒火星四射 | B、向馬鈴薯片上滴加碘水會呈現(xiàn)紫色 | C、含硫火柴頭燃燒產(chǎn)生的氣體能使高錳酸鉀溶液褪色 | D、向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液無沉淀析出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氧氣用于煉鋼,目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì) | B、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有助燃性 | C、氧氣可以供給呼吸,是因為和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動 | D、夏天魚池內(nèi)放增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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A、CO2+H2O=H2CO3 | ||||
B、2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu | ||||
C、CuCO3
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D、CaO+2HCl=CaCl2+H2O |
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