甲同學(xué)是個小馬虎,以下內(nèi)容摘自他的作業(yè),其中沒有錯誤的一組是
 
A
  (1)有的食品包裝時充入氮?dú)夥栏?br /> (2)把塑化劑加到飲料中提高口感
(3)人體只能通過吃藥的方法補(bǔ)鈣
 
B
  (1)碳銨、草木灰、硝酸鉀等都是鉀肥
(2)滴加酚酞顯紅色的溶液都是堿溶液
(3)用潤濕的pH試紙測定稀硫酸的酸堿度
 
C
  (1)用淀粉檢驗(yàn)加碘鹽中的碘
(2)用肥皂水鑒別食鹽水和石灰水
(3)用焚燒的方法處理廢棄塑料
 
D
  (1)在校園內(nèi)聞到花香是因?yàn)槲⒘2粩噙\(yùn)動
(2)衣服上的油污可用洗潔凈乳化除去
(3)C1和Cl-的最外層電子數(shù)不同
D

A、塑化劑不能做食品添加劑,有的食物也能補(bǔ)鈣,故A錯誤
B、碳銨是氮肥,碳酸鈉也能使酚酞顯紅色但它不是堿,故錯誤
C、用肥皂水能鑒別軟水和硬水,焚燒的方法處理廢棄塑料會造成大氣污染,故錯誤
D、在校園內(nèi)聞到花香是因?yàn)榉肿硬煌5倪\(yùn)動,衣服上的油污在洗滌劑的作用下,油污以極小的液滴均勻懸浮在另一種液體中形成乳濁液從而除去.C1的最外層電子數(shù)是1,Cl-的最外層電子數(shù)是8,故正確
故選D
練習(xí)冊系列答案
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在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是
 
A.物質(zhì)B是生成物
B.X的值為5
C.物質(zhì)C可能是催化劑
D.參加反應(yīng)的A、D的質(zhì)量比1︰4

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物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途錯誤的是
A.氧氣:供呼吸B.干冰:人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是
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A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是               
A.氧氣有氧化性B.酒精有可燃性
C.濃鹽酸有揮發(fā)性D.濃硫酸有腐蝕性

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.冷水加熱之后沸騰B.用鉛筆在紙上寫字
C.食物久置之后腐爛D.濕衣服晾曬后變干

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22家嬰幼兒奶粉生產(chǎn)企業(yè)的69批次產(chǎn)品檢出了含量不同的三聚氰胺。三聚氰胺是一種低毒性化工產(chǎn)品,嬰幼兒大量攝入會引起泌尿系統(tǒng)疾患。下列描述屬于三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)的是(   )
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下列物質(zhì)的用途既和物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān),又和物理性質(zhì)有關(guān)的是
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C.用干冰人工降雨D.用氧氣提高煉鋼爐爐溫

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