分析 (1)根據(jù)化學(xué)式的意義以及化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析;
(2)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析;
(3)根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變來分析.
解答 解:(1)一個葡萄糖分子是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的,則一個分子中共含有24個原子,葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,故填:24;6:1:8;
(2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{12×6}{12×6+1×12+16×6}$×100%=40%,故填:40%;
(3)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變.
設(shè)需要20%的葡萄糖溶液的質(zhì)量為x,則
100kg×5%=x×20%
x=25kg
故填:25.
點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 藍墨水是一種混合物 | |
B. | 相同條件下不同分子運動速率不同 | |
C. | 顏色改變是因為墨水中物質(zhì)互相反應(yīng)了 | |
D. | 該實驗原理可用于分離某些混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4NO3,HNO3,NH4HCO3中都含有氮元素,可用作氮肥 | |
B. | 用氫氧化鈣改良酸性土壤 | |
C. | 生鐵堅硬,可以作醫(yī)療手術(shù)器械 | |
D. | 洗潔精可以加速油污溶解,可以除去油污 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
敘述 | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 反應(yīng)類型 | |
A | 拉瓦錫研究空氣成分 | 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑ | 分解反應(yīng) |
B | 探究一氧化碳的還原性 | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 | 置換反應(yīng) |
C | 用二氧化碳制作碳酸飲料 | CO2+H2O═H2CO3 | 化合反應(yīng) |
D | 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 | Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O | 復(fù)分解反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 推廣使用一次性筷子,減少疾病傳染 | |
B. | 分類回收、利用垃圾,減少資源浪費 | |
C. | 使用催化裝置,減少汽車尾氣的污染 | |
D. | 開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源,減少化石能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
每100 g含 有營養(yǎng)成分 | 蛋白質(zhì) | 糖類 | 油脂 | 鈣 | 鐵 | 鈉 | 鋅 | 維生素 |
7.4g | 7.8g | 7.9g | 206 mg | 19.2mg | 37.8 mg | 10.1mg | 18mg |
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