將18g高錳酸鉀加熱，當(dāng)產(chǎn)生1.6g氧氣時(shí)，固體剩余物是　　　　　  　　 （    ）

A．KMnO4 MnO2B．K2MnO4 MnO2
C．KMnO4 MnO2 K2MnO4D．KMnO4 K2MnO4

C

解析試題分析：高錳酸鉀受熱分解生成K2MnO4、MnO2和O2，化學(xué)方程式為：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑，用1.6g氧氣計(jì)算反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量為15.8g，此時(shí)固體剩余物為高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳，故選C
考點(diǎn)： 化學(xué)方程式的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

如圖所示為一瓶醫(yī)用注射液的標(biāo)簽，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后完成下列各題：

（1）葡萄糖中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為    ；
（2）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          ；
（3）若該注射液的密度為1g/cm3，那么給病人輸一瓶該注射液相當(dāng)于補(bǔ)充了多少克葡萄糖？（寫出計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣。市場(chǎng)上某鈣制劑的說(shuō)明書如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并進(jìn)行計(jì)算。

（1）葡萄糖酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_              __
（2）葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為         
（3）按說(shuō)明書服用鈣片時(shí)，每天能夠補(bǔ)充多少的鈣？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

物質(zhì)
a
b
c
d
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）
6.4
3.2
4.0
2.8
反應(yīng)后質(zhì)量（g）
5.2
X
7.2
2.8
A．a(chǎn)和c是反應(yīng)物      B．  d一定是催化劑
C．X=2.0g             D． 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

煅燒碳酸鈣可制得氧化鈣�，F(xiàn)有100 g含鈣元素60%的碳酸鈣和氧化鈣的混合物．高溫加熱一段時(shí)間后，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定已變成純凈物，則加熱過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量為(    )

A．10 gB．16 gC．8 gD．20 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

取含鐵、氧兩種元素的固體樣品11．6g，通入足量CO并充分加熱，將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水，充分反應(yīng)后，得沉淀20．0g。該固體的組成不可能是 

A．Fe2O3B．Fe3O4C．Fe和FeOD．FeO和Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)有40.6g氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物，將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得煅燒后剩余固體質(zhì)量比原混合物減少15.4g，則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量為下列的（　　）

A．14g B．18g  C．16.24g  D．29g 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有瓶放置時(shí)間較長(zhǎng)的過(guò)氧化氫溶液，為測(cè)算該溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：現(xiàn)取50g樣品，加入2g MnO2完全反應(yīng)后，剩余物質(zhì)質(zhì)量為50.4g。
計(jì)算（1）生成氧氣的質(zhì)量。
（2）樣品中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（10分）下圖A、B、C是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置示意圖。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
a       ，  b      。
（2）A可用作實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是        。
（3）B可用作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是       。
（4）下列裝置可用來(lái)進(jìn)行“排空氣法”收集H2的是    （填序號(hào)）。

A．              B．             C．              D．
（5）某同學(xué)在裝置B的基礎(chǔ)上，增加了隔離銅網(wǎng)和止水夾等改成裝置C來(lái)制取二氧化碳，裝置C與B相比，突出優(yōu)點(diǎn)是     。
（6）取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后的溶液A， 向其逐滴加入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè)，得曲線如下（pH為縱坐標(biāo)，時(shí)間為橫坐標(biāo)）。

①寫出BC段相關(guān)的化學(xué)方程式是  。
②CD段上升的原因是      。
③小紅取溶液A50 g，逐滴加入某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液。他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出下圖，其中縱坐標(biāo)m是實(shí)驗(yàn)得到的沉淀的質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示的是碳酸鈉溶液質(zhì)量。由圖像回答下列問(wèn)題：

（Ⅰ）原廢液中含氯化鈣的質(zhì)量為    g。
（Ⅱ）C點(diǎn)時(shí)的溶液中溶質(zhì)含   。（填化學(xué)式）

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