Question

1．乙炔（C₂H₂）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC₂）與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成一種白色固體．
【提出問(wèn)題】白色固體是什么物質(zhì)？
【做出猜想】小紅經(jīng)過(guò)思考認(rèn)為有以下幾種可能：
猜想一：CaO；猜想二：CaCO₃；猜想三：Ca（OH）₂．
他的依據(jù)是化學(xué)變化過(guò)程中元素種類不變．
【交流反思】經(jīng)過(guò)同學(xué)們交流討論，認(rèn)為猜想一不成立．否定猜想一的理由是：CaO能與水反應(yīng)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（一）取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸，沒(méi)有觀察到氣泡放出，證明猜想二不成立．
（二）取少量白色固體加入到水中，取上層清液，通入二氧化碳?xì)怏w，有白色沉淀出現(xiàn)，證明猜想三成立．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
結(jié)論：白色固體是Ca（OH）₂．
【擴(kuò)展應(yīng)用】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示），請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出儀器名稱：a試管、b集氣瓶．
（2）用高錳酸鉀制O₂發(fā)生裝置選用A（選填圖中裝置序號(hào)），為了防止高錳酸鉀進(jìn)導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花．3.16g高錳酸鉀可以產(chǎn)生0.32g氧氣．
（3）已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小、難溶于水．實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、控制反應(yīng)速度，你選擇的裝置是C和F（選填圖中裝置序號(hào)）．

Answer 1

分析 【做出猜想】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知，白色固體可能是氧化鈣，或碳酸鈣，或氫氧化鈣；
【交流反思】
氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
考慮：碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；
【擴(kuò)展應(yīng)用】
（1）熟記常見(jiàn)儀器的名稱；
（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；由參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量、由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出生成氧氣的質(zhì)量即可．
（3）根據(jù)C裝置能夠使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止，原理是：關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止； 打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行解答．

解答 解：
【做出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知：
猜想一：CaO；猜想二CaCO₃：；猜想三：Ca（OH）₂．他的依據(jù)是化學(xué)變化過(guò)程中元素種類不變．
【交流反思】
經(jīng)過(guò)同學(xué)們交流討論，認(rèn)為猜想一CaO不成立．否定猜想一的理由是：CaO能與水反應(yīng)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（一）根據(jù)碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；如果取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸，沒(méi)有觀察到氣泡放出，則證明猜想二不成立．
（二）根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；則取少量白色固體加入到水中，取上層清液，通入二氧化碳?xì)怏w，有白色沉淀出現(xiàn)，證明猜想三成立．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
【擴(kuò)展應(yīng)用】
（1）圖中a、b儀器分別為試管和集氣瓶；
（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，屬于固固加熱型；為了防止高錳酸鉀進(jìn)導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花；
設(shè)所產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為x
2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
316                  32
3.16g                 x
$\frac{316}{3.16g}=\frac{32}{x}$
x=0.32g
（3）實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，利用C裝置能夠做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止；因?yàn)橐胰膊蝗苡谒�，利用排水法收集的乙炔更純凈一些．故填：CF．
故答案為：
【作出猜想】CaCO₃；化學(xué)變化過(guò)程中元素種類不變．
【交流反思】CaO能與水反應(yīng)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（一） 氣泡放出．
（二） 通入二氧化碳?xì)怏w，Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
【擴(kuò)展應(yīng)用】
（1）試管；集氣瓶；
（2）A；在試管口放一團(tuán)棉花；0.32；
（3）C、F．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ�所以，�?duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察，還應(yīng)掌握觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法．