11．在實驗室取用塊狀固體應(yīng)用鑷子；加熱物質(zhì)一般用酒精燈做熱源，其燈焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心．給試管中的液體加熱時，要用試管夾夾持在離試管口約三分之一處，而且液體不能超過試管容積的三分之一，若某同學(xué)在實驗中不小心將酒精燈不慎打翻，使少量酒精外溢，并在桌面上燃燒起來時，應(yīng)立即用濕抹布將火蓋滅．

分析 根據(jù)實驗室常用儀器的名稱與用途、給試管中的液體與固體加熱的方法、注意事項等進(jìn)行分析解答．

解答 解：在實驗室取用塊狀固體應(yīng)用鑷子，取用粉末狀固體應(yīng)用藥匙；酒精燈是常用的給物質(zhì)加熱的儀器，其火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三部分．
給試管中的液體加熱時，要用試管夾在距試管口三分之一處夾持，而且試管口傾斜與桌面約成45度角；液體體積不能超過試管容積的三分之一；為防止液體沸騰時噴出傷人，試管口不能自己或別人；實驗中不小心將酒精燈打翻，使少量酒精外溢，并在桌面上燃燒起來時，應(yīng)立即用為濕抹布將火蓋滅．
故答案為：鑷子；外焰；內(nèi)焰；焰心；試管夾；三分之一；三分之一；濕抹布將火蓋滅．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得，但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉．某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測定問題，展開了討論與探究．
【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2，寫出該反應(yīng)的方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；通過CO2質(zhì)量的測定，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，從而計算樣品純度．
【實驗方案】小科同學(xué)根據(jù)以上思路，設(shè)計了如圖甲的實驗方案（固定裝置省略）．
【交流討論】小明認(rèn)為圖甲實驗方案的設(shè)計有缺陷，若按該方案進(jìn)行測定會導(dǎo)致難以避免的誤差．你認(rèn)為下列哪些因素會導(dǎo)致難以避免的誤差②③④（填序號）．
①加入的稀硫酸量不足②裝置內(nèi)空氣中的CO2沒有排出
③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收①干燥管與空氣直接相通
【方案改進(jìn)】為減少誤差，使CO2質(zhì)量的測定更準(zhǔn)確，該小組同學(xué)根據(jù)以上討論，對圖甲方案進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計了如圖乙的實驗方案（固定裝置省略）

圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后，都要通過量的空氣，反應(yīng)前通空氣時a、b、c三個彈簧夾的控制方法是打開a、b，關(guān)閉c．
【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置，則測得工業(yè)燒堿的純度將偏低（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．
【拓展提高】已知Na2CO3溶液滴加稀硫酸并不斷振蕩，先生成NaHCO3，當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后，生成的NaHCO3能繼續(xù)與稀硫酸反應(yīng)生成CO2．現(xiàn)向樣品中加一定量的稀硫酸，反應(yīng)后產(chǎn)生無色氣體并得到X溶液．請分析推斷反應(yīng)后所得X溶液的溶質(zhì)，其所有的可能組成為Na2SO4和H2SO4；Na2SO4；Na2SO4和NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D、E粒子共表示4種元素；屬于同種元素的是A、B（填序號）；化學(xué)性質(zhì)相似的是：C和D（填序號）；屬于離子的是A（填序號）．E中X=8．
（2）A、B、C中表示的金屬元素與非金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3．
（3）HClO4是一種重要的化學(xué)分析試劑，其中Cl的化合價為+7．
（4）用化學(xué)符號表示：①鋁離子Al3+；②3個鋁原子3Al；③氧化鋁Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．四位同學(xué)用不同方法配制5%的氯化鈉溶液：
甲：用固體氯化鈉和水
乙：用20%的氯化鈉溶液加水稀釋
丙：用粗鹽（含有少量泥沙的氯化鈉）和水
�。河�100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水
（1）實驗中四位同學(xué)共同用到的實驗儀器有量筒、玻璃棒．
（2）甲稱量氯化鈉時，指針向左偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)（填序號）C．
A．增加砝碼               B．移動游碼
C．取出一些NaCl固體        D．再加一些NaCl固體
若甲同學(xué)最后配得的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，可能的原因是B．
①用量筒量取水時仰視讀數(shù)
②配制溶液時燒杯用少量蒸餾水潤洗
③在托盤天平的左盤稱量氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗
⑤氯化鈉晶體不純
A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②③D．②③④⑤
（3）乙配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液時應(yīng)量取75mlml的水．
（4）丙應(yīng)進(jìn)行的實驗步驟是（填序號）①②③④⑥①⑤．
①溶解 ②過濾 ③蒸發(fā)結(jié)晶 ④計算 ⑤裝瓶并貼標(biāo)簽  ⑥稱量
假設(shè)需粗鹽50g，最好應(yīng)量取138.9ml水來溶解（20℃、SNaCl=36g）
（5）丁用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水可配制成5%的氯化鈉溶液600g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．已知30%的過氧化氫水溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.54%．向這種溶液中加入少量的二氧化錳，充分反應(yīng)后，過濾，所得液體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（　�。�
A．11.11%B．9.54%C．5.88%D．16.70%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在一定的溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液一定是（　�。�
A．很濃的溶液B．很稀的溶液
C．不能繼續(xù)溶解該物質(zhì)的溶液D．不能繼續(xù)溶解任何其他物質(zhì)的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖五環(huán)圖中的每一個環(huán)代表初中科學(xué)中常見的一種物質(zhì)，兩環(huán)相交表示兩者之間能相互反應(yīng)．下列符合題意的是（　�。�
A．①Fe  ②AgNO3溶液  ③Na2CO3溶液  ④Ca（OH）2溶液
B．①AgNO3溶液  ②Cu  ③Na2CO3溶液  ④Ca（OH）2溶液
C．①Fe  ②AgNO3溶液  ③H2SO4  ④Ca（OH）2溶液
D．①CuO  ②CO  ③Na2CO3溶液  ④Ca（OH）2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
B．石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
C．氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
D．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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