【題目】【2016屆四川省成都市金牛區(qū)九年級(jí)上期中】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀在如圖所示裝置中制取氧氣,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.裝好高錳酸鉀后,應(yīng)檢查裝置的氣密性
B.將集氣瓶裝滿水,然后倒立于水槽內(nèi)收集純凈的氧氣
C.加熱時(shí),應(yīng)將酒精燈的外焰一直集中在試管底部
D.待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)并比較均勻的氣泡時(shí)才開始收集氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最近,“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。據(jù)了解,含鎘的大米對(duì)人的肝腎損害比較大。鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,中子數(shù)為64,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48 B. 鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112g
C. 鎘是金屬元素 D. 鎘原子的核外電子數(shù)為48
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下離子中,在pH=12的某無(wú)色溶液中,能大量共存的是( )
A. Na+、Fe2+、NO3-、Cl- B. Na+,K+、NO3-、CO32-
C. Ba2+、K+、SO42-、Cl- D. NH4+、K+、OH-、SO42-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種常見的方法,下列物質(zhì)的分類正確的是
A. 冰和水是一種物質(zhì),屬于單質(zhì) B. 氯酸鉀中含有氧元素,屬于氧化物
C. 硫酸銅中含有硫酸根離子,但屬于酸 D. 純堿溶液呈堿性,但純堿屬于鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 鈦具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性強(qiáng)等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3)。冶煉金屬鈦時(shí),主要發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):
①2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2Mg =Ti + 2MgCl2則X為
A.FeCl2 B.FeCl3 C.Fe2O3 D.FeCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 下列符號(hào)既能表示一種物質(zhì),又能表示這種物質(zhì)的一個(gè)原子的是
A.Cl2 B.He C.H D.SO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年山東省淄博市】以下是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置:
(1)寫出A裝置中任意兩種儀器的名稱 、 。
(2)若選用高錳酸鉀為藥品制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填寫字母),檢驗(yàn)氧氣的方法是 。
(3)選用3%的過(guò)氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取一定量的氧氣,你認(rèn)為最理想的發(fā)生裝置是 (填寫字母),可采用的收集方法是 ,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015年四川省眉山市】往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應(yīng)的先后順序和化學(xué)方程式分別為:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2 CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量關(guān)系。則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.B點(diǎn)后溶液的顏色為藍(lán)色
B.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo)為6.4
C.該200g溶液中的CuCl2 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.75%
D.取DE兩點(diǎn)間的剩余固體加入鹽酸,均有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應(yīng)是( )
A.2H2+O22H2O B.CH4+2O22H2O+CO2
C.2CO+O22CO2 D.H2+Cl22HCl
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