【題目】NH4ClO4 (高氯酸銨)可用作火篇推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不能生成的物質(zhì)是( )
A.CO2B.Cl2C.HClD.ClO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.水果榨汁B.糧食釀酒
C.磨豆?jié){D.瓷器破碎
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的苯(C6H6)和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水和一種未知物 X.測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量見表:
物質(zhì) | 苯 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.9 | 9.6 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 6.6 | 2.7 | m |
下列判斷正確的是( )
A.表中 m 的值為 13.5
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.物質(zhì) X 可能含有氫元素
D.物質(zhì) X 中一定含有碳元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的敘述不正確的是
A.冰水共存物屬于純凈物
B.肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水
C.將硬水過濾可以得到軟水
D.將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放,有利于保護(hù)水資源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言,請你用適當(dāng)化學(xué)用語填空:
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________。
(2)2個(gè)硫酸根離子__________。
(3)氯化鈉中的陰離子__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下,請回答:
①寫出編號(hào)儀器的名稱:Ⅰ___________;Ⅱ___________。
②實(shí)驗(yàn)室既可以制取 CO2 ,又可以制取 O2 的發(fā)生裝置為__________(填裝置編號(hào)),實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 的化學(xué)方程式為_________________________。收集一瓶較純凈的 O2 可以選用的裝置是________________。(填裝置編號(hào))。
③某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如下圖),驗(yàn)滿時(shí),把燃著的木條放在玻璃管_________(填“a”或“b”)端,如果熄滅則滿了。
④小明用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示:
Ⅰ. 反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是____________g。
Ⅱ. 計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是___________。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)
Ⅲ. 請分析圖中 P 點(diǎn)固體的成分:____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬材料的說法中正確的是( 。
A.鋁制品在空氣中耐腐蝕是因?yàn)殇X不活潑
B.鋼的性能優(yōu)良,所以鋼是純凈的鐵
C.多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好
D.銀的導(dǎo)電性最好,大多數(shù)電線都是用銀作材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進(jìn)行測定.甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測定方法:
(1)甲同學(xué):酸堿中和法取60g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O),反應(yīng)過程溶液pH變化如右圖,求60g廢水中H2SO4的質(zhì)量.
(2)乙同學(xué):沉淀分析法改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl),你認(rèn)為結(jié)果會(huì)(填“偏高”、“偏低”、“不變”)理由是 .
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