下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、酒精揮發(fā)B、玻璃破碎
C、食物變質(zhì)D、干冰升華
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出不同類別物質(zhì)的化學(xué)式
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)
 

(2)能作食品干燥劑的氧化物
 

(3)能清除鐵制品表面鐵銹的酸
 

(4)能改良酸性土壤的堿是
 

(5)能除去面團(tuán)發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的酸味的鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法.下列推理正確的是(  )
A、堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
B、酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C、酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使紫色的石蕊試液變紅,所以CO2是酸
D、溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)水的敘述中,正確的是(  )
A、用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B、電解是一種凈化水的方法
C、水汽化時(shí)分子間隔發(fā)生了變化
D、電解水生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、H2(H2O)  通過濃硫酸
B、KNO3溶液(NaCl)  蒸發(fā)結(jié)晶,過濾
C、Cu(Zn)加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥
D、FeCl2溶液(CuCl2)  加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用多中方法來鑒別物質(zhì),其中完全正確的是:(  )
需鑒別的物質(zhì) 所加試劑及方法
方法1 方法2
A 木炭粉和氧化銅 加水觀察是否溶解 通CO并加熱
B 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 稀鹽酸 無色酚酞試液
C CO和CO2 聞氣味 澄清石灰水
D 稀鹽酸和氯化鈉溶液 Fe pH試紙
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

透明聚酯玻璃鋼可用于制造導(dǎo)彈的雷達(dá)罩和宇航員使用的氧氣瓶,乙二醇(如圖)是生產(chǎn)透明聚酯玻璃鋼的原料之一.關(guān)于乙二醇的下列說法中,正確的是( 。
A、乙二醇由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
B、乙二醇屬于有機(jī)物
C、乙二醇中碳元素含量最高
D、乙二醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:3:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖1所示裝置回答有關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室通常利用圖1中
 
裝置的組合制取二氧化碳(選填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

①為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置(如圖2所示)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是
 
(選填字母).
A.a(chǎn)→b→c→d    B.b→a→c→d
C.c→d→a→bD.d→c→b→a
②常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的存在,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若二氧化碳過量,二氧化碳又會(huì)與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣[Ca(HCO32],該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)生裝置如圖3所示.
①打開止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀鹽酸未能與有孔塑料板上的石灰石接觸,但此時(shí)已無稀鹽酸可加,則下列溶液中,最適宜從長(zhǎng)頸漏斗中添加的是
 
(選填字母).
A.氫氧化鈉溶液    B.碳酸鈉溶液
C.硫酸鈉溶液    D.澄清石灰水
②和你在(1)中所選擇的二氧化碳的發(fā)生裝置相比,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年3月21日,繼電、水實(shí)行階梯計(jì)費(fèi)后,國(guó)家發(fā)改委印發(fā)《關(guān)于建立健全居民生活用氣階梯價(jià)格制度的指導(dǎo)意見》,部署建立健全居民生活用氣階梯價(jià)格制度.建立階梯氣價(jià)的目的是
 
,針對(duì)我國(guó)能源與資源短缺這一國(guó)情,請(qǐng)從其他角度提出可行性的建議
 

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