某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法,其中正確的是( 。
①純凈水和礦泉水都是純凈物;
②用活性炭可將硬水進(jìn)行軟化;
③生鐵的含碳量比鋼的含碳量高;
④自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用;
⑤合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好;
⑥物質(zhì)溶于水形成的稀溶液的凝固點(diǎn)降低、沸點(diǎn)升高.
A、①⑤⑥B、③⑤⑥
C、②④⑤D、②③④
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,自然界中的碳循環(huán),硬水與軟水,溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,合金與合金的性質(zhì),生鐵和鋼
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度,物質(zhì)的分類(lèi),空氣與水,金屬與金屬材料
分析:①根據(jù)純凈物與混合物的區(qū)別考慮;②根據(jù)硬水軟化的方法;③根據(jù)生鐵和鋼的含碳量不同考慮;④根據(jù)呼吸是吸入氧氣呼出二氧化碳;⑤根據(jù)合金比組成金屬的優(yōu)點(diǎn)考慮;⑥根據(jù)溶液的性質(zhì)考慮.
解答:解:①礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì),屬于混合物,故①錯(cuò);
②硬水軟化的方法有:加熱煮沸或蒸餾,活性炭具有吸附性,不能硬水軟化,故②錯(cuò);
③生鐵含碳量為2%-4.3%,鋼的含碳量:0.03%-2%,所以生鐵的含碳量比鋼的含碳量高,故③正確;
④呼吸是吸入氧氣呼出二氧化碳,所以自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的光合作用,故④錯(cuò);
⑤合金比組成金屬的硬度大、熔點(diǎn)低、耐腐蝕性好,故⑤正確;
⑥物質(zhì)溶于水形成的稀溶液的凝固點(diǎn)降低、沸點(diǎn)升高,故⑥正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道純凈物與混合物的區(qū)別,硬水軟化的方法,生鐵和鋼的區(qū)別,合金的特點(diǎn),水中加入一種溶質(zhì)后,沸點(diǎn)升高,凝固點(diǎn)降低.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

稱(chēng)取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì)).試計(jì)算:(1)生成二氧化碳質(zhì)量.
(2)石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)現(xiàn)需要CaCO316噸,如都由這樣的石灰石提供,需要石灰石的質(zhì)量為?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)鐵制品銹蝕的過(guò)程,是鐵與空氣中的
 
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.自行車(chē)的支架采取的防銹措施是
 
;用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式為
 

(2)用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為
 
.回收利用廢舊金屬制品的目的之一是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)P點(diǎn)的含義是
 
.把C物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液可采用的方法是
 

(2)由圖知a物質(zhì)的溶解度小于c物質(zhì)的溶解度的溫度范圍是
 

(3)t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大排列的順序是
 
 (填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)).
(4)a中含有少量b物質(zhì)時(shí),提純a的方法是
 
結(jié)晶.
(5)小林同學(xué)提出將可用t1℃時(shí)100克 10%的a溶液蒸發(fā)50克水可制成t2℃20%的a溶液,你認(rèn)為小林同學(xué)的觀點(diǎn)對(duì)嗎?
 
(如“不對(duì)”,請(qǐng)說(shuō)明你的理由)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是( 。
A、CO2
B、C2H5OH
C、H2CO3
D、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用高鐵酸鈉(Na2FeO4)對(duì)江湖水消毒是城市飲水處理的新技術(shù).已知獲得高鐵酸鈉的反應(yīng)為Fe2O3+mNa2O2═nNa2FeO4+Na2O,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、該反應(yīng)中,鐵元素的化合價(jià)由+3價(jià)升高到+6價(jià)
B、該反應(yīng)涉及的物質(zhì)都是氧化物
C、化學(xué)計(jì)量數(shù)m=n
D、反應(yīng)前后原子發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
 ABCD
改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)

燃燒條件

CO還原氧化銅


測(cè)定氧氣含量

檢驗(yàn)氣密性
目的防止燃燒產(chǎn)物污染空氣防止尾氣對(duì)大氣的污染不用酒精燈點(diǎn)燃,使測(cè)定結(jié)果更精確現(xiàn)象更明顯
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)探究實(shí)例:①探究影響物質(zhì)溶解性的因素  ②探究空氣中氧氣的含量  ③探究燃燒的條件  ④探究鐵的銹蝕條件.其中主要研究方法相同的是( 。
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取干燥的氧氣,下列敘述不正確的是( 。
A、①中的MnO2固體在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
B、②中用濃硫酸做氣體干燥劑
C、驗(yàn)滿時(shí),將帶火星的木條放在③的集氣瓶口
D、該實(shí)驗(yàn)也可用排水法收集氧氣

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