【題目】《夢(mèng)溪筆談》是宋代科學(xué)家沈括的一部科學(xué)巨著。書(shū)中寫(xiě)道：“信州鉛山縣有苦泉，煮之則得膽礬。熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅�？脊殴ぷ髡咴l(fā)掘出一件宋代熬膽礬鐵釜，考古人員在這件鐵釜表面采集了兩種固體A、B的樣品進(jìn)行研究，其中A的主要成分是Cu2(OH)2CO3，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，其中H、J、K、是單質(zhì)，氣體C、E元素組成相同，部分生成物已略去。

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式: F ________ J __________

（2）B中應(yīng)含有_________元素(寫(xiě)元素符號(hào))

（3）寫(xiě)出氣體E與甲溶液反應(yīng)的的化學(xué)方程式__________________

（4）①②③④反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的是_____________

（5）固體H長(zhǎng)期露置于潮濕的空氣中會(huì)生成固體A，是因?yàn)镠會(huì)和空氣中的水、氧氣、______ 反應(yīng)。

【答案】H2O O2 Fe、O CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ③ CO2

【解析】

A的主要成分是Cu2（OH）2CO3，F(xiàn)通電得到兩種氣體，所以F是水，氣體E通入甲溶液中得到白色沉淀I，所以E是二氧化碳，甲溶液為澄清石灰水，I為碳酸鈣；固體D反應(yīng)生成紅色固體H，由此可知，D中含有銅元素，又能和氣體C、K反應(yīng)，說(shuō)明D是氧化銅，H、J、K是單質(zhì)，所以C可能為一氧化碳、K為氫氣，因?yàn)樗娚裳鯕夂蜌錃�，所�?/span>J為氧氣；固體B和單質(zhì)氣體K反應(yīng)產(chǎn)生水和G，因此B可能是氧化鐵，G為鐵；固體G和稀鹽酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和淺綠色溶液L，所以G是鐵，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。

由分析可知（1）所以F是H2O，J是O2；

（2）B中應(yīng)含有Fe、O元素；

（3）氣體E與甲溶液的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

（4）反應(yīng)①為氧化鐵與氫氣反應(yīng)生成鐵和水，為置換反應(yīng)；

反應(yīng)②為氧化鐵與氫氣反應(yīng)生成銅和水，為置換反應(yīng)；

反應(yīng)③為二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，不是置換反應(yīng)；

反應(yīng)④鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵，為置換反應(yīng)，故①②③④反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的是③；

（5）固體H長(zhǎng)期露置于潮濕的空氣中會(huì)生成固體A，是因?yàn)?/span>H會(huì)和空氣中的水、氧氣、CO2反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒．以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分別回答問(wèn)題.

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件．燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒,a與c對(duì)比；a與b對(duì)比，說(shuō)明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和_____，白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定_____，待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開(kāi)彈簧夾，當(dāng)觀察到_____的現(xiàn)象時(shí)，可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中，稱(chēng)量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱(chēng)量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平保持平衡，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，綜合分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是_____。（填①～⑥序號(hào)）

①實(shí)驗(yàn)1中的熱水只起隔絕空氣的作用

②實(shí)驗(yàn)2中紅磷可以換成木炭

③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赡苁怯捎谘b置氣密性不好

④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用

⑤實(shí)驗(yàn)3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體

⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填字母序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入。若用D裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法是___________；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______（填“a”或“b”）端通入。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，若選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應(yīng)先_____________，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是__________。

（3）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號(hào))。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常采用分解過(guò)氧化氫溶液的方法，該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn)，如：_______（填序號(hào)）。

A．產(chǎn)物無(wú)污染 B．不需加熱

C．需加熱 D．生成物只有氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料．化學(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅，并獲得硫酸亞鐵晶體．其設(shè)計(jì)方案如圖所示．

查閱資料得知：在通入空氣并加熱的條件下，銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O．

（1）步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍(lán)色溶液B的操作名稱(chēng)是_________________．

（2）藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是____________（填化學(xué)式）．

（3）寫(xiě)出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

（4）銅制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]．根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素，可以判斷出銅生銹除了需要氧氣，還需要空氣中的 ______________（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“下圖”是部分元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的一部分。請(qǐng)回答:

(1)圖①、②中屬于陰離子的是___(填序號(hào))，該元素的質(zhì)子數(shù)為_____；13號(hào)元素原子的最外層電子數(shù)為_____。

(2)由表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)氫原子______ (2)2個(gè)二氧化硫分子______ (3)3個(gè)銨根離子________

(4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)______ (5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. 可用升高溫度的方法將c的飽和溶液變成不飽和溶液

C. 在t1 ℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是b＞c＝a

D. 將t1 ℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2 ℃，此時(shí)三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是c、a、b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________　

（2）試管中棉花的作用是___________________　

（3）什么時(shí)候才能開(kāi)始收集氣體？________________

（4）停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答：

(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______，氟元素的原子序數(shù)為______，D中的X為______。

(2)①對(duì)應(yīng)的原子結(jié)構(gòu)示意圖是______(填字母)；

(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是______(填字母)；

(4)在元素周期表中A和B位于同一縱行的原因是_____________；

(5)在元素周期表中B和D位于同一橫行的理由是______________。

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