填表(填寫下列各物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)
名稱
 
氫氣 兩個碳酸根離子 氯化亞鐵中鐵顯正二價(jià)
 
化學(xué)式 5N
 
 
 
3SO2
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時(shí),1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答:解:由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故5N表示:5個氮原子.
氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:H2
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時(shí),1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個碳酸根離子可表示為:2CO32-
由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氯化亞鐵中鐵顯正二價(jià)可表示為:
+2
Fe
Cl2
由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3SO2可表示為:3個二氧化硫分子.
故答案為:
名稱 5個氮原子 氫氣 兩個碳酸根離子 氯化亞鐵中鐵顯正二價(jià) 3個二氧化硫分子
化學(xué)式 5N H2 2CO32-
+2
Fe
Cl2
3SO2
點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

明礬[化學(xué)式為KAl(SO42?12H2O]是一種常用的凈水劑.小華同學(xué)為了探究明礬的凈水原理,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問題】明礬為什么能夠凈水?
【查閱資料】材料一:凈水原理是,凈水劑具有較大表面積或者凈水劑粒子與水反應(yīng)生成表面積較大的物質(zhì),把水中的細(xì)小漂浮顆粒吸附到表面,使其密度加大并下沉.
材料二:明礬[KAl(SO42?12H2O]在水溶液中可以解離出K+、Al3+、SO42-
【提出猜想】猜想1:K+能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì).
猜想2:Al3+能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì).
猜想3:SO42-能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì).
猜想4:K+、Al3+、SO42-均能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì).
【完成實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)
序號
水樣(稍渾濁)
體積(mL)
實(shí)驗(yàn)操作 觀測
時(shí)間
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
20 向水樣中加入KCl溶液 5分鐘 仍渾濁
20 向水樣中加入Na2SO4溶液 5分鐘 仍渾濁
20 向水樣中加入Al2(SO43溶液 5分鐘 變澄清
20 向水樣中加入AlCl3溶液 5分鐘 變澄清
【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn)
 
證明SO42-無凈水作用,實(shí)驗(yàn)
 
證明K+無凈水作用;猜想
 
成立.
【交流反思】
(1)小芳同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①和④是多余的,你
 
(填“支持”或“不支持”)她的觀點(diǎn),理由是
 

(2)
 
(填“能”或“不能”)把實(shí)驗(yàn)③省去.
(3)小莉同學(xué)聯(lián)想到自來水的生產(chǎn)過程中會用到活性炭去除水中異味,他認(rèn)為活性炭的作用原理與明礬相同,你同意她的觀點(diǎn)嗎?
 
(填“同意”或“不同意”),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

植物生長需要養(yǎng)分,土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的,因此要靠施肥來補(bǔ)充.現(xiàn)有三種化肥:硫酸鉀、磷礦粉、氯化銨,屬于氮肥的是
 
;如何將該化肥與其它兩種化肥區(qū)別開?請描述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.

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(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
、G
 

(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

(3)E在日常生活中用途廣泛,請寫出其中一點(diǎn)
 

(4)B與其它燃料相比其優(yōu)點(diǎn)有
 
等.生成物都是水,無污染(熱值大;來源廣泛)等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)用語填寫下列空白:
(1)3個氫氧根離子
 

(2)地殼中含量最多的金屬元素
 

(3)2個氮原子
 

(4)氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的氧化物
 

(5)5個二氧化氮分子
 

(6)硫酸銅中銅元素的化合價(jià)
 

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(填化學(xué)式),寫出甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
;②該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為
 

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(3)用熟石灰檢驗(yàn)銨鹽NH4NO3的化學(xué)方程式
 

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掌握正確的學(xué)習(xí)方法是走向成功的關(guān)鍵,分類就是一種好的學(xué)習(xí)方法.分類都有一定的原則,下列幾種物質(zhì):H2、CO、C、O2.請你自己確定一個原則,并選出符合這個原則的這四種物質(zhì)中的三種.
(1)原則一:
 
,歸類的物質(zhì)是
 

(2)原則二:
 
,歸類的物質(zhì)是
 

(3)原則三:
 
,歸類的物質(zhì)是
 

(以上可以填滿,也可以不填滿,還可以增加.)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
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