18．下列關(guān)于干冰滅火的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．干冰升華時(shí)吸熱，能降低可燃物的著火點(diǎn)
B．CO2覆在可燃物表面，隔絕空氣
C．CO2不能支持燃燒
D．干冰升華后不污染檔案資料

分析 干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰滅火是因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯�，能覆蓋在可燃物的表面，隔絕氧氣，同時(shí)干冰氣化成二氧化碳要吸熱，從而使可燃物的溫度降低．

解答 解：A、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下是不會(huì)改變的，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、二氧化碳密度比空氣大，能覆蓋在可燃物的表面，隔絕空氣，故B說(shuō)法正確；
C、二氧化碳是不支持燃燒的，故C說(shuō)法正確；
D、干冰升華后，不會(huì)造成污染，故D說(shuō)法正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 常見(jiàn)滅火器有三種：泡沫滅火器，干粉滅火器，液態(tài)二氧化碳滅火器，只有根據(jù)起火原因、場(chǎng)地，正確選擇滅火器的類(lèi)型類(lèi)型，才能有效地?fù)渚炔煌N類(lèi)的火災(zāi)，達(dá)到預(yù)期的效果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：②分液漏斗
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
（4）實(shí)驗(yàn)室可用F裝置組合測(cè)量生成二氧化碳的體積，導(dǎo)管b的作用是保持分液漏斗和燒瓶?jī)?nèi)的壓力平衡；植物油的作用是防止二氧化碳溶于水．
（5）若B裝置中固體為鋅粒，②中加入濃鹽酸制H2．欲獲得純凈干燥的氫氣需經(jīng)過(guò)兩次D裝置，第一個(gè)D裝置中應(yīng)盛放的試劑是NaOH溶液，第二個(gè)D裝置中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸　（填名稱(chēng)），再用E裝置收集H2，氣體應(yīng)從a端通入（選填“a”或“b”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．“干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大
B．鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是由于在水溶液中都解離出H+
C．金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大，是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同
D．在化學(xué)反應(yīng)中有新物質(zhì)生成，是由于反應(yīng)中分子和原子的種類(lèi)都發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A驗(yàn)證燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻
B除去CaO中的CaCO3加稀鹽酸溶解并過(guò)濾
C比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液
D區(qū)分羊毛與合成纖維點(diǎn)燃，聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．“喜洋洋”--硫酸，不小心走進(jìn)了由“灰太狼”和“紅太狼”等（即能與硫酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)）把守的小山，請(qǐng)你幫助“硫酸”順利地走出小山，途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(guò)．
（1）請(qǐng)你寫(xiě)出喜洋洋走的路線(xiàn)，用編號(hào)表示：入口→③⑤⑦⑨→出口（寫(xiě)序號(hào)）．
（2）喜洋洋在剛進(jìn)小山時(shí)，碰到了兩種阻止他前進(jìn)的物質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)氫原子2H；（2）3個(gè)鎂離子3Mg2+；
（3）二氧化硫中硫元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2；（4）1個(gè)氫氧根離子OH-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．某食鹽樣品中含有少量CaCl2，根據(jù)圖示信息計(jì)算該食鹽樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）兩個(gè)氫原子2H（2）標(biāo)出氯化鉀中氯元素的化合價(jià)K$\stackrel{-1}{Cl}$
（3）缺乏后會(huì)引起貧血的元素是Fe（4）硫酸根離子SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)的下列基本操作中，操作規(guī)范的是（　�。�
A．B．C．D．

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