Question

【題目】用科學方法去探究

科學方法是人們在認識和改造客觀世界的實踐中總結出來的正確的思維和行為方式，是科學研究與解決問題過程中所采用的方法、途徑和手段。觀察、比較、分類、類比、歸納等是我們化學學習中經(jīng)常用到的科學方法。

A．觀察是有目的、有計劃對客觀事物的主動感受和知覺。

B．比較是確定對象之間差異點和共同點的方法。

C．分類是根據(jù)對象的共同點和差異點，將對象區(qū)分為不同種類的方法。

D．類比是根據(jù)兩個或兩類對象之間在某些方面相似或相同，從而推出它們在其他方面也可能相同或相似的方法。

e.歸納是從個別事物的性質(zhì)、特點和關系中概括出一類事物的性質(zhì)、特點和關系的方法。

小華在探究鹽酸能與哪些物質(zhì)發(fā)生化學反應時，進行了如下圖所示的實驗：

（1）在他的實驗記錄里的如下五個陳述中，請說出每個陳述分別是運用了上述哪一種科學方法？ （在答題紙相應的位置填編號）

① 選擇的物質(zhì)中紫色石蕊屬于酸堿指示劑、鎂和鐵屬于金屬單質(zhì)、碳酸鈉和硝酸銀屬于鹽、鐵銹屬于金屬氧化物。

② 鎂條與稀鹽酸作用產(chǎn)生大量的氣泡，試管壁發(fā)熱。

③ 鎂條與鹽酸的反應比鐵片與鹽酸反應激烈。

④ 活潑的金屬單質(zhì)與稀鹽酸發(fā)生的化學反應都屬于放熱的化學反應。

⑤ 氧化銅和氧化鐵都屬于金屬氧化物，因此氧化銅也可以與稀鹽酸發(fā)生反應。

（2）寫出有關反應的化學方程式：

①鐵片與稀鹽酸 ；

②鐵銹與稀鹽酸 。

Answer 1

【答案】（1）①c②a③b④e⑤d

（2）①Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；②Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。

【解析】

試題分析：酸的溶液都能使紫色石蕊變紅，活潑金屬都能和酸反應，這是酸的共性，碳酸鈉和硝酸銀屬于鹽，但是碳酸鈉能和所有的酸反應，而硝酸銀只和鹽酸反應，這是差異；產(chǎn)生大量的氣泡，試管壁發(fā)熱是鎂條與稀鹽酸作用的現(xiàn)象；鎂條與鹽酸的反應比鐵片與鹽酸反應激烈，是現(xiàn)象的差異，都能反應是鎂與鐵的共性；氧化銅和氧化鐵都屬于金屬氧化物，因此氧化銅也可以與稀鹽酸發(fā)生反應。是邏輯推理；活潑的金屬單質(zhì)與稀鹽酸發(fā)生的化學反應都屬于放熱的化學反應，是對實驗結論的歸納；鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；鐵銹的主要成分是氧化鐵，和鹽酸反應生成氯化鐵和水。