【題目】甲、乙兩種固體物質(不含結晶水,且不與水反應)的溶解度曲線如圖所示。
(1)20℃時甲、乙兩種物質中溶解度較大的是_____物質。
(2)若將50℃時甲的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法是_____。(任寫一種即可)
(3)若甲物質中混有少量的乙物質,提純甲物質可采取的方法是_____。
(4)20℃時,若將25g乙固體加入50g水中,充分攪拌后,仍有4.2g乙固體未溶解,則20℃時乙的溶解度為_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習小組嘗試從反應物消耗和新物質生成兩個不同的角度,驗證 CO2與 NaOH溶液發(fā)生了反應。
(查閱資料)
Ⅰ.常溫下,NaOH易溶于水也易溶于酒精,Na2CO3易溶于水但難溶于酒精。
Ⅱ.BaCl2溶液呈中性,CO2不溶于酒精也與酒精不反應。
(實驗探究)(相關裝置氣密性良好,省略夾持儀器)
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 |
①實驗一:振蕩后,兩個軟塑料瓶中變癟程度更大的是_____(選填“A”或“B”)。
②實驗二:D中滴入酚酞后呈_____色,證明B瓶溶液中NaOH已反應完了。若C中不加BaCl2溶液,直接滴入酚酞試液,能否達到實驗目的?理由是_____。
③實驗三:關閉止水夾a,注入足量飽和的NaOH的酒精溶液,振蕩后觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____。一段時間后,注入足量的稀鹽酸,打開止水夾a,觀察到的現(xiàn)象是_____。
④實驗四:向瓶中分別加入等體積的蒸餾水和 NaOH 溶液,用傳感器測得瓶中氣壓變化的圖象,如圖所示。
分析上述圖象,能否證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應?理由是_____。
(總結歸納)
以上四個實驗中,既從反應物消耗角度,又從新物質生成角度,證明NaOH與CO2發(fā)生了反應的實驗是_____(選填“一”、“二”、“三”或“四”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列指定反應的化學方程式正確的是
A. 洗去試管壁上附著的銅: Cu+H2SO4 =CuSO4 +H2↑
B. 鐵釘浸入稀鹽酸中:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C. 除去CO2中的CO:2CO+O22CO2
D. 銅綠的形成:2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硒是人體必需的微量元素之一,如圖是硒在元素周期表中的有關信息,由此得不到的信息是( 。
A. 硒原子的質子數(shù)為34
B. 硒在化學反應中易失去電子
C. 硒的相對原子質量為78.96
D. 硒是非金屬元素
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【題目】如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖。下列說法錯誤的是( 。
A. 碘的相對原子質量為126.9,原子核內質子數(shù)為53
B. 碘元素位于第五周期,其原子最外層有7個電子
C. 碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學反應中容易得到電子
D. 碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為﹣1價
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【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示,F(xiàn)將有20片該藥劑制成的粉末與40g稀鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應),恰好完全反應后稱得剩余物的質量為55.6g。
(1)生成二氧化碳的質量為_____g;
(2)該補鈣劑所含碳酸鈣的質量分數(shù)為多少_____?
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【題目】某學校研究小組從廢干電池筒內的物質(含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等)進行回收MnO2實驗,過程如下:
(1)操作①、②、③依次為下圖中的____________。(填字母)
(2)操作②后要進行洗滌,判斷洗凈的方法是:取最后6次洗滌液,加入________溶液,如果不生成白色沉淀,則說明已洗凈。操作③中發(fā)生反應的化學方程式為________________________。
(3)為檢驗獲得的MnO2,可在試管中加入獲得的MnO2和適量的過氧化氫溶液混合,反應化學方程式為__________________,在試管口用________檢驗生成的氣體。
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【題目】雞蛋殼的主要成分是一種鈣鹽。小明將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中,觀察到:雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底,一會兒又慢慢上浮,到露出液面時又下沉,如圖所示。試回答下列問題:
(1)雞蛋表面產(chǎn)生大量氣泡的主要原因是________(用化學方程式表示)。
(2)為進一步確定該氣體,小明將一塊玻璃片涂上滴有酚酞溶液的澄清石灰水,再將其蓋在杯子口(有試劑的一面朝下),一段時間后,觀察到________。
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【題目】2019年3月30日四川木里縣境內因“雷擊火”發(fā)生森林火災,撲火行動中突發(fā)明火“爆燃”,瞬間形成巨大火球造成30名撲火人員輛牲。“爆燃”的主要原因之一是林內可燃物堆積腐爛,產(chǎn)生大量以甲烷為主的可燃性氣體,同時與細小可燃物混合,突遇明火導致。
(1)雷擊能引發(fā)森林火災的原因________________________________。(從燃燒條件的角度回答)
(2)從以上信息可知爆燃比一般燃燒更劇烈的原因是______________________;
(3)若突遇森林大火,下列逃生方式正確的是________。
A 向逆風方向跑 B 迅速轉移到無可燃物的區(qū)域 C 用濕毛巾捂住口鼻逃離
(4)32g甲烷完全燃燒,可生成二氧化碳多少克?________。
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