【題目】利用坐標(biāo)系可以幫助大家建立物質(zhì)間的關(guān)系，如圖是根據(jù)物質(zhì)的類別與物質(zhì)中某種元素化合價(jià)構(gòu)建的轉(zhuǎn)換關(guān)系，其中，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、B、C、D、E是初中常見(jiàn)物質(zhì)，均含氧元素，其中B→A可以通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)，D的水溶液呈藍(lán)色。

(1)物質(zhì)B的化學(xué)式是_____。

(2)寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式_____。

(3)寫(xiě)出D→E的化學(xué)方程式_____，此反應(yīng)類型屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。

【答案】CO2 H2SO4+CuO=CuSO4+H2O CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 復(fù)分解反應(yīng)

【解析】

（1）A是含有氧元素的單質(zhì)，B→A可以通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)，故A是氧氣，B中非氧元素的化合價(jià)為+4，故B是二氧化碳；

（2）C中非氧元素的化合價(jià)為+6，且是一種酸，因此C是硫酸，D的水溶液為藍(lán)色，且可由硫酸轉(zhuǎn)化而來(lái)，故D是硫酸銅，反應(yīng)的方程式為H2SO4+CuO=CuSO4+H2O或Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4↓+2H2O等；

（3）硫酸銅能轉(zhuǎn)化生成堿E，因此E是氫氧化銅，加入的另一種物質(zhì)是一種可溶性堿，方程式可以是CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4，屬于復(fù)分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為實(shí)驗(yàn)室常用的如圖1實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱①_____；

（2）組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口_____，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管；

（3）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_____，B中小試管的作用_____；

（4）甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小且不與空氣反應(yīng)。興趣小組同學(xué)用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取較純凈的甲烷，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置_____。

（5）若選F裝置用排水法和排空氣法收集H2氣體，應(yīng)從_____（選填“a”或“b”）通入。

（6）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；實(shí)驗(yàn)室（能或否）_____用稀硫酸與大理石粉末反應(yīng)制取CO2，如圖2所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（填“有”或“無(wú)”）明顯影響。實(shí)際上實(shí)驗(yàn)室用B與H組合產(chǎn)生并收集的CO2體積往往偏大原因：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)

等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉

將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中

向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤(pán)天平的左右兩盤(pán)，天平平衡。在左盤(pán)燒杯中加入10克碳酸鈣，若要使天平重新平衡，則右盤(pán)燒杯中應(yīng)加入的物質(zhì)是

A.10克碳酸鉀和碳酸鈉

B.5.6克氧化鈣和氧化鋅

C.10克碳酸鎂和碳酸氫鈉

D.10克鎂粉和銅粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對(duì)應(yīng)濃度的鹽酸反應(yīng)的曲線。

下列說(shuō)法正確的是

A. 在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，所用鹽酸濃度越大，V時(shí)所得溶液的pH越大

B. 在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，若用酚酞做指示劑，酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色

C. 在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)速率相同

D. 在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，溶液酸性由強(qiáng)到弱的順序是a>b>c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的溶解度曲線，判斷下列敘述正確的是（　�。�

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.向100 g中水加入60 g甲，完全溶解后一定能得到甲的飽和溶液

C.甲中混有少量乙時(shí)，一般用降溫結(jié)晶的方法獲得較純凈的甲

D.t2℃時(shí)，甲的飽和溶液降低溫度后溶解度減小，溶液的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年5月18日我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母試海成功，航母的許多電子元件使用了黃銅。為測(cè)定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅，鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉末于燒杯中，將80g稀硫酸分四次加入，充分反應(yīng)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀硫酸的質(zhì)量(g)

20

20

20

20

燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)

39.92

59.84

79.80

99.80

(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_______g。

(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少____________? (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

(3)第三次實(shí)驗(yàn)中溶質(zhì)的種類為________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同類別的化合物。D固體俗稱干冰，可用于人工降雨。它們之間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系如圖。（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“﹣”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，請(qǐng)回答：

（1）D的化學(xué)式為_____。

（2）A所屬的物質(zhì)類別是_____。

（3）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，該反應(yīng)的基本類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 該反應(yīng)有2種生成物

C. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1

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