金屬和金屬材料在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應用。請回答下列問題:
(1)人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬. 的位置移到最后,正好符合由弱到強的金屬活動性順序。
(2)鋼鐵容易生銹而造成損失,生銹后如不及時處理則會加速生銹,試寫出用稀硫酸除鐵銹的化學方程式 。
(3)小明為了驗證鋁、銀、銅三種金屬的活動性順序,設計了三個實驗:①將Al、Cu分別放入稀鹽酸中;②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中;③將Al放入AgNO3溶液中。其中不必進行的實驗是 。
(4)在、和的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應后,過濾、洗滌,將殘渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽離子是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質。下列對部分化學知識點的歸納正確的一組是 ( )
A.化學與安全 | B.化學實驗數(shù)據(jù)記錄 |
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②重金屬中毒可以喝鮮牛奶解毒 ③在室內(nèi)放一盆水,可以防止煤氣中毒 | ①用托盤天平稱取5.6g鐵粉 ②用PH試紙測得蘋果汁的PH為3.2 ③用10mL量筒量取7.25mL水 |
C.化學與生活 | D.化學概念中的不一定 |
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ②骨質疏松的中老年人飲食中應增加含鐵量豐富的食物 ③洗滌劑能去除油污是因為洗滌劑具有乳化功能 | ①堿的水溶液顯堿性,但顯堿性的不一定是堿溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于物質的性質和用途說法不正確的是( )
A.氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
B.氦氣用于食品防腐,是利用氮氣常溫下化學性質穩(wěn)定
C.二氧化碳用于滅火,既利用了它的物理性質又利用了化學性質
D.稀有氣體用于制霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學小組同學為了測定實驗室一瓶稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。他們用銅鋅合金和此稀鹽酸完成了如圖的實驗。
請回答:
(1)生成氫氣的質量為 。
(2)合金中銅的質量為多少?該瓶稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為多少?
(3)實驗完成后,向燒杯中再加入多少克水,能得到10%的氯化鋅溶液?
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科目:初中化學 來源: 題型:
海水淡化可采用膜分離技術。如圖所示,對淡化膜右側的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池,而海水中其他各種離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。對加壓后右側海水成分變化分析正確的是 ( )
A.溶質質量增加 B.溶劑質量減少
C.溶液質量不變 D.溶質質量分數(shù)減少
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科目:初中化學 來源: 題型:
硝酸銨(NH4NO3)是常用的一種氮肥,對促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質含量等有作用。請回答下列問題: 。
(1)NH4NO3的相對分子質量為 。
(2)NH4NO3中氮、氧、氫的原子個數(shù)比
(3)與80g硝酸銨具有相同肥效的尿素【CO(NH2)2】的質量為 。(2分)
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