【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線(xiàn)如右下圖。將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進(jìn)盛有熱水的燒杯里。升高溫度后，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. ①②兩溶液的質(zhì)量一定相等

B. ①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. ①溶液質(zhì)量增加，②溶液質(zhì)量減少

D. ①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于②溶液

【答案】C

【解析】A、升高溫度后，①試管內(nèi)固體溶質(zhì)繼續(xù)溶解，溶液質(zhì)量增加，②試管內(nèi)析出晶體，溶液質(zhì)量減小；故①②兩溶液的質(zhì)量一定相等的判斷不正確；故A不正確；

B、升高溫度后，②試管內(nèi)析出晶體，溶液變成高溫下的飽和溶液；①試管內(nèi)固體溶質(zhì)繼續(xù)溶解，是否達(dá)到飽和無(wú)法判斷；故①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤旱呐袛嗖徽_；故B不正確；

C、升高溫度后，①試管內(nèi)固體溶質(zhì)繼續(xù)溶解，溶液質(zhì)量增加，②試管內(nèi)析出晶體，溶液質(zhì)量減�。还�①溶液質(zhì)量增加，②溶液質(zhì)量減少的判斷符合實(shí)際變化情況；故C正確；

D、升高溫度后，①試管內(nèi)固體溶質(zhì)繼續(xù)溶解，溶液質(zhì)量增加，②試管內(nèi)析出晶體，溶液質(zhì)量減小；但由于不能確切判斷溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系，故①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于②溶液的判斷不正確；故D不正確；

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過(guò)量的Zn粉，溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 取A點(diǎn)溶液，滴加稀鹽酸，無(wú)白色沉淀

B. 圖標(biāo)上B～C段質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)

C. B點(diǎn)時(shí)溶液中金屬離子有Zn2＋、Cu2＋，金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag

D. C點(diǎn)和D點(diǎn)溶質(zhì)種類(lèi)不同，金屬單質(zhì)種類(lèi)也不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探究銅生銹的條件。

銅銹的主要成分是銅綠[Cu2(OH)2CO3]，某同學(xué)為探究銅在空氣中生銹的條件，利用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的觀察，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)B中的銅絲生銹，而A、C中銅絲無(wú)明顯變化，該同學(xué)由此得出結(jié)論：銅生銹的主要原因是銅與空氣中的氧氣和水相互作用的結(jié)果。

(1)該同學(xué)得出的結(jié)論正確嗎? ______________。

(2)你認(rèn)為參與銅生銹的物質(zhì)還可能有____________，理由是___________。

(3)為了驗(yàn)證你的判斷，可用D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中Ca(OH)2溶液的作用是________。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的觀察，D中銅絲基本無(wú)變化，由此可認(rèn)為：銅在________的條件下難以生銹，參與銅生銹的物質(zhì)有___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】塑料制品的使用方便了人類(lèi)的生活，但大部分廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”尤為嚴(yán)重。

(1)請(qǐng)結(jié)合上圖說(shuō)出“白色污染”的危害______________________；

(2)對(duì)此情況請(qǐng)你提出一條合理建議_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源。自今年8月份同安持續(xù)高溫少雨，城鄉(xiāng)供水量屢破歷史紀(jì)錄�；卮鹋c水有關(guān)的問(wèn)題．

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ___________________(填化學(xué)式)．

(2)下列生活中的“水”屬于純凈物的是 _____________(填編號(hào))．

A. 湖水 B. 雨水 C. 蒸餾水 D. 地下水

(3)生活中可以用___來(lái)區(qū)分硬水和軟水．生活中為降低水的硬度，可采用的方法是_________。

(4)含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類(lèi)大量繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“氮”是指__________(填編號(hào)) A. 元素 B. 單質(zhì) C. 離子 D. 分子

(5)家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器中發(fā)生的主要反應(yīng)：氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________________ ．

(6)從水的變化看：水蒸發(fā)和水電解的微觀區(qū)別是______________________________。

(7)愛(ài)惜水資源，應(yīng)從我做起。請(qǐng)舉出一個(gè)節(jié)約用水的事例：____________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫度不變時(shí)，某物質(zhì)的溶液甲，經(jīng)過(guò)如下變化：

甲溶液乙溶液丙溶液

下列敘述中不正確的是( )

A. 乙溶液不一定是飽和溶液

B. 丙溶液一定是飽和溶液

C. 乙和丙溶液可能都是飽和溶液

D. 將丙溶液再蒸發(fā)10 g水，析出晶體的質(zhì)量一定是5 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵、鋁、銅是常見(jiàn)的三種金屬。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹，而鐵制品一般需要做防銹處理。

【提出問(wèn)題】這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢？

【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序展開(kāi)了探究，請(qǐng)你參與探究并填寫(xiě)空格。

將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸中：

__________________

【討論交流】為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢？同學(xué)們帶著這個(gè)疑問(wèn)查閱了相關(guān)資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無(wú)氣泡，是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng)。

【反思評(píng)價(jià)】做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨，打磨的目的是__________________________，

鐵與鹽酸反應(yīng)的方程式是_________________________________________________。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、 打磨過(guò)的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中：

操作

根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序

現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

______________________

Al＞Fe＞Cu

寫(xiě)出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________。

【拓展遷移】若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插入順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完)，也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序。金屬絲的插入順序?yàn)?/span>________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳12原子的質(zhì)量為1.993 X 10-26kg，一種鐵原子的質(zhì)量為9.288 X 10-26kg，一種氫原子的質(zhì)量約為1.67 X 10-27kg，下列關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量說(shuō)法正確的是

A. 由于原子質(zhì)量數(shù)值太小，使用不方便，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量

B. 鐵原子相對(duì)原子質(zhì)量為9.288 X 10-26kg

C. 氫原子相對(duì)原子質(zhì)量等于，1.993 X 10-26kg /1.67 X 10-27kg所得到數(shù)填

D. 通常情況下，相對(duì)原子質(zhì)量是以“千克”為單位

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“化學(xué)的視角”認(rèn)識(shí)身邊的物質(zhì)。

(1)空氣中含量最多的氣體是______________(填化學(xué)式)；

(2)餅干在空氣中放置逐漸變軟，說(shuō)明空氣中含有__________(填名稱(chēng))；

(3)自然界中二氧化碳、氧氣的循環(huán)如圖1所示， A、B兩物質(zhì)的化學(xué)式為：A_______________ ，B_______________；

(4)水是人類(lèi)生存所必需的物質(zhì)。下列“水”屬于純凈物的是____________；

A．部分結(jié)冰的蒸餾水

B．礦泉水

C．自來(lái)水

D. 河水

(5)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是_________；

A．大量使用農(nóng)藥和化肥 B．生活污水直接排放

C．使用含磷洗衣粉 D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

(6)愛(ài)護(hù)水資源一方面要防治水體污染，另一方面要節(jié)約用水。請(qǐng)你提出一條節(jié)水的合理化建議_________________________；

(7)某同學(xué)利用自制簡(jiǎn)易凈水器(如圖2)對(duì)污濁的河水進(jìn)行凈化。下列說(shuō)法正確的是____；

A．該凈化過(guò)程可降低河水的硬度 B．石英砂的主要作用是吸附雜質(zhì)

C．活性炭可除去河水中的異味 D．該凈化過(guò)程可除去河水中所有雜質(zhì)

(8)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是______ 。

A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C.水的沸騰

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同步練習(xí)冊(cè)答案