【題目】如圖是家用電熱水壺,看圖回答下列問題。
(1)電熱水壺含有的合金是_____,屬于有機合成材料的是_____(寫一種即可);
(2)熱水壺使用一段時間后,內(nèi)壁上會有水垢出現(xiàn),這是水的硬度較大的緣故,生活中常用_____鑒別硬水和軟水;
(3)銅的金屬活動性比鐵的_____(選填“強”或“弱”),鐵在潮濕空氣中容易生銹,工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式符合事實且書寫正確的是( )
A. 高溫煅燒石灰石制取生石灰:CaCO3CaO+CO2↑
B. 用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
C. 工業(yè)上冶煉鋁:2Al2O34Al+3O2↑
D. 測量空氣中氧氣含量:Cu+O2CuO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶未知濃度的BaCl2溶液,某同學(xué)取出150g該溶液于燒杯中,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26.5%的Na2CO3溶液。反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用Na2CO3溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。已知:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。請計算:
(1)配制26.5%的Na2CO3溶液80g,需要Na2CO3固體___g。
(2)BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是____?(寫出計算過程,結(jié)果保留到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室里,用如圖所示的裝置還原氧化鐵過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實驗,下列說法錯誤的是( 。
A. 實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應(yīng)有CO2氣體生成
B. 實驗結(jié)束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵粉
C. 反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,則減少的質(zhì)量為CO2氣體質(zhì)量
D. 為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成。探究小組同學(xué)進行了如下實驗:取124.5g該混合溶液于燒杯中,然后將120gNaOH溶液分六次加入其中,每次充分反應(yīng)后稱量所得溶液及沉淀的質(zhì)量,所測數(shù)據(jù)如下表所示。
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g | 144.5 | 164.5 | 179.6 | 189.8 | 200 | 220 |
每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 0 | m | n | 9.8 | 0 |
計算:(1)上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量:m=_____,n=_____
(2)所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____
(3)第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____
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【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( 。
A. 丙的相對分子質(zhì)量為24
B. 生成物丙和丁都是有機物
C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
D. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3
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【題目】火鍋是我國獨創(chuàng)的美食,歷史悠久;疱伋S玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,對其成分進行探究。請你回答下列問題。
查閱資料
a.固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。
b.氯化鈣、氯化溶液均呈中性。
(提出問題)
①酒精中是否含有碳元素?
②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?
(實驗探究)
①按右圖所示進行實驗,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有一層白膜,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論,理由是_______________。
②取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,請用化學(xué)方程式表示該沉淀是如何形成的:_______________由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。
③為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進行探究。
甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中,按下圖所示進行實驗。
實驗方案 | ||
實驗現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生______________ |
實驗結(jié)論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有碳酸鈉 |
乙組同學(xué)認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_______________
他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。
(反思交流)乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是_____________
(實驗結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體.請根據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①__________,②__________.
(2)C裝置中有一處明顯的錯誤,請加以改正:__________。
(3)用改正后的裝置繼續(xù)進行實驗.現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,發(fā)生裝置應(yīng)選擇__________(填代號),收集裝置可選擇__________(從D﹣F中選擇,下同)。
(4)欲制取CO2,B裝置相對于C裝置的優(yōu)點是__________.收集CO2應(yīng)選擇__________裝置,驗滿的方法是__________.欲干燥CO2,應(yīng)將氣體通過G裝置,G中應(yīng)加入的藥品是__________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興小組取實驗室中一瓶新制的Ba(OH)2溶液(無雜質(zhì))進行如下實驗:取100gBa(OH)2溶液于燒杯中,先向燒杯中滴加 ng CuSO4溶液,充分反應(yīng)后,再滴加足量的稀硫酸,反應(yīng)過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。據(jù)圖回答問題
(1)a點對應(yīng)的溶液pH_____7(填“<或>或=”)。
(2)100gBa(OH)2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量___
(3)求m的值___(寫計算過程)。
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