區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法都正確的是( 。
選項 需要區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A 碳銨和硝銨 聞氣味 加鹽酸
B 硬水和軟水 加食鹽水 加肥皂水
C 空氣和人呼出的氣體 帶火星的木條 加石灰水
D 錦綸和蠶絲 灼燒聞氣味 觀察顏色
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,吸入空氣與呼出氣體的比較,硬水與軟水,酸、堿、鹽的鑒別,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:A、根據(jù)碳酸氫銨不穩(wěn)定,分解會生成氨氣,以及兩者與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象進行分析;
B、根據(jù)硬水和軟水中加入氯化鈉溶液都沒有明顯現(xiàn)象進行分析;
C、根據(jù)帶火星的木條在空氣中和人呼出的氣體中都易熄滅,人呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁進行分析;
D、根據(jù)錦綸燃燒有刺激性氣味,蠶絲燃燒有燒焦羽毛的氣味,錦綸和蠶絲都是白色的進行分析.
解答:解:A、碳酸氫銨不穩(wěn)定,常溫下會分解放出氨氣,所以通過聞氣味,有刺激性氣味的是碳酸氫銨,沒有此氣味的是硝酸銨,取樣品滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的是碳酸氫銨,沒有明顯現(xiàn)象的是硝酸銨,兩種方法都可以鑒別,故A正確;
B、取樣品,滴加氯化鈉,都沒有明顯現(xiàn)象,不能鑒別,滴加肥皂水,泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,方法不都正確,故B錯誤;
C、帶火星的木條在空氣中和人呼出的氣體中都易熄滅,使用帶火星的木條不可以鑒別,人呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁,空氣不可以,現(xiàn)象不同,可以鑒別,方法不都正確,故C錯誤;
D、錦綸燃燒有刺激性氣味,蠶絲燃燒有燒焦羽毛的氣味,現(xiàn)象不同,可以鑒別,錦綸和蠶絲都是白色的,觀察顏色無法鑒別,方法不都正確,故D錯誤.
故選:A.
點評:在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某同學正在繪制的實驗室制取二氧化碳的裝置圖.請回答下列問題:
(1)將實驗裝置圖補充完整;
(2)寫出用該裝置制取二氧化碳的化學方程式
 
;
(3)連接裝置后要進行的操作是
 
;
(4)檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳氣體,正確的操作方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活密切相關(guān),學好化學可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)生活中的問題,請按要求回答下列問題:
(1)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是
 
.(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)
(2)校園內(nèi)鐵制車棚易生銹的原因是鐵和空氣的
 
 
發(fā)生了反應(yīng);寫出一種防止其生銹的方法
 

(3)已知:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉和玻璃中的二氧化硅(化學式為SiO2)緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,則二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是( 。
選項 物質(zhì) 雜質(zhì)(少量) 試    劑 操作方法
A Cu CuO O2 加熱
B 氯化鈣溶液 鹽酸 過量的碳酸鈣 過濾
C 氯化鈉 純堿 適量的稀鹽酸 溶解、過濾、蒸發(fā)
D H2O 懸浮物 明礬 吸附
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

某固體混合物可能由CuSO4、CaO、CaCl2和Na2CO3中的一種或幾種組成,實驗記錄如下:①取少量固體樣品,加入足量的水充分攪拌后過濾,得到無色濾液和白色沉淀;②取步驟①所得濾液滴加酚酞試液,溶液變紅色.③取步驟①所得濾液先滴加足量稀HNO3,有氣泡冒出,后滴加AgNO3溶液,有白色沉淀生成.下列分析錯誤的是( 。
A、原固體混合物中一定不含有CuSO4
B、原固體混合物中一定含有CaO、CaCl2和Na2CO3
C、只通過步驟③就可以確定原固體混合物中一定含有CaCl2和Na2CO3
D、若步驟②改為先滴加過量的BaCl2溶液,再滴加酚酞試液,酚酞變紅色,則原固體中一定含有CaO

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,我們要讓化學與環(huán)境和諧發(fā)展,下列做法均正確的是( 。
①開發(fā)新型制冷劑代替氟利昂         ②研發(fā)易降解的塑料
③改進汽車尾氣凈化技術(shù)             ④化工廠可加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的實驗或?qū)嶒灢僮髦,正確的是( 。
A、
細鐵絲燃燒
B、
氣密性檢查
C、
過濾
D、
滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

將黃銅(銅鋅合金)粉末20g與80g稀硫酸恰好完全反應(yīng),得到0.2g氫氣.
(1)計算這種合金中銅的質(zhì)量分數(shù).
(2)計算稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和符號表示:
(1)含硫元素的質(zhì)量分數(shù)為40%的氧化物
 
;
(2)2個鋁離子
 
;
(3)相對分子質(zhì)量最小的氣體是
 

(4)氧化鐵
 

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