某學(xué)校化學(xué)課外活動小組的同學(xué)，取剛降到地面的雨水水樣，用pH計每隔一定時間測定一次pH，其數(shù)據(jù)如下表所示：
測定時間/分鐘　 O1　　2　　3　　4
　　pH 4.7 34.62　　4.56　　4.5 5 4.5 5
下列有關(guān)說法不正確的是


  1. A.
    測定雨水的pH可以了解空氣污染情況
  2. B.
    在測定的時間內(nèi)，雨水酸性逐漸減弱
  3. C.
    一段時間后雨水酸性逐漸穩(wěn)定
  4. D.
    酸雨可腐蝕某些建筑物和金屬制品
B
分析：pH＜5.6的雨水屬于酸雨．當(dāng)溶液的pH小于7時，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)．酸雨能腐蝕某些建筑物和金屬制品，并能影響植物的生長．
解答：A、pH＜5.6的雨水屬于酸雨，測定雨水的pH可以了解空氣污染情況，說法正確，故A錯誤；
B、對于酸來說，pH值越大酸性越弱，但是所測得pH值是逐漸的減小的所以酸性是增強(qiáng)的，說法錯誤，故B正確；
C、第3、4 次測得到的pH值相同，酸堿性就是相同的，說明一段時間后雨水酸性逐漸穩(wěn)定，說法正確，故C錯誤；
D、酸雨可腐蝕某些建筑物和金屬制品，說法正確，故D錯誤，
故選B．
點(diǎn)評：本題主要考查了酸雨的產(chǎn)生和危害，以及酸堿性和pH值的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

29、某學(xué)�；瘜W(xué)課外活動小組，對銅制品生銹很很感興趣．經(jīng)查閱資料，知道銅銹的主要成份是堿式碳酸銅，俗稱銅綠，化學(xué)式為
Cu2（OH）2CO3．他們在探究中發(fā)現(xiàn)，銅綠受熱分解后，除生成二氧化碳和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．為了更清楚地了解這種黑色粉末，小明和小娜準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)探究，進(jìn)一步分析黑色固體的組成，并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體：
（1）提出問題：黑色固體是什么？
（2）猜想與假設(shè)：

（3）設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案：
向試管中的黑色固體滴加足量的
H2SO4（HCl、HNO3也可）
（填化學(xué)式）溶液，充分反應(yīng)后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色；
（4）現(xiàn)象與結(jié)論：
小剛和小娜經(jīng)過實(shí)驗(yàn)之后，都給自己的猜想做了正  確的評價．如果你的猜想是正確的話，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為：
黑色粉末部分溶解，溶液由無色變成藍(lán)色
．
（5）若用如圖所示裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物（無水硫酸 銅遇水變藍(lán)），應(yīng)將生成的混合氣體先通過
B
裝置，．當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證，氣流應(yīng)從
a
口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年黑龍江省綏化市中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某學(xué)�；瘜W(xué)課外活動小組，對銅制品生銹很很感興趣．經(jīng)查閱資料，知道銅銹的主要成份是堿式碳酸銅，俗稱銅綠，化學(xué)式為

Cu2（OH）2CO3．他們在探究中發(fā)現(xiàn)，銅綠受熱分解后，除生成二氧化碳和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．為了更清楚地了解這種黑色粉末，小明和小娜準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)探究，進(jìn)一步分析黑色固體的組成，并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體：

（1）提出問題：黑色固體是什么？

（2）猜想與假設(shè)：

（3）設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案：

向試管中的黑色固體滴加足量的　       　（填化學(xué)式）溶液，充分反應(yīng)后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色；

（4）現(xiàn)象與結(jié)論：

小剛和小娜經(jīng)過實(shí)驗(yàn)之后，都給自己的猜想做了正  確的評價．如果你的猜想是正確的話，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為：　                                    　．

（5）若用如圖所示裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物（無水硫酸 銅遇水變藍(lán)），應(yīng)將生成的混合氣體先通過　B　裝置，．當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證，氣流應(yīng)從　   　口通入．

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某學(xué)�；瘜W(xué)課外活動小組，對銅制品生銹很很感興趣．經(jīng)查閱資料，知道銅銹的主要成份是堿式碳酸銅，俗稱銅綠，化學(xué)式為
Cu2（OH）2CO3．他們在探究中發(fā)現(xiàn)，銅綠受熱分解后，除生成二氧化碳和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．為了更清楚地了解這種黑色粉末，小明和小娜準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)探究，進(jìn)一步分析黑色固體的組成，并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體：
（1）提出問題：黑色固體是什么？
（2）猜想與假設(shè)：

（3）設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案：
向試管中的黑色固體滴加足量的______（填化學(xué)式）溶液，充分反應(yīng)后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色；
（4）現(xiàn)象與結(jié)論：
小剛和小娜經(jīng)過實(shí)驗(yàn)之后，都給自己的猜想做了正　確的評價．如果你的猜想是正確的話，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為：______．
（5）若用如圖所示裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物（無水硫酸 銅遇水變藍(lán)），應(yīng)將生成的混合氣體先通過______裝置，．當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證，氣流應(yīng)從______口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年黑龍江省綏化市中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

某學(xué)�；瘜W(xué)課外活動小組，對銅制品生銹很很感興趣．經(jīng)查閱資料，知道銅銹的主要成份是堿式碳酸銅，俗稱銅綠，化學(xué)式為
Cu2（OH）2CO3．他們在探究中發(fā)現(xiàn)，銅綠受熱分解后，除生成二氧化碳和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．為了更清楚地了解這種黑色粉末，小明和小娜準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)探究，進(jìn)一步分析黑色固體的組成，并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體：
（1）提出問題：黑色固體是什么？
（2）猜想與假設(shè)：

（3）設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案：
向試管中的黑色固體滴加足量的______（填化學(xué)式）溶液，充分反應(yīng)后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色；
（4）現(xiàn)象與結(jié)論：
小剛和小娜經(jīng)過實(shí)驗(yàn)之后，都給自己的猜想做了正  確的評價．如果你的猜想是正確的話，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為：______．
（5）若用如圖所示裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物（無水硫酸 銅遇水變藍(lán)），應(yīng)將生成的混合氣體先通過______裝置，．當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證，氣流應(yīng)從______口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年黑龍江省中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

某學(xué)�；瘜W(xué)課外活動小組，對銅制品生銹很很感興趣．經(jīng)查閱資料，知道銅銹的主要成份是堿式碳酸銅，俗稱銅綠，化學(xué)式為
Cu2（OH）2CO3．他們在探究中發(fā)現(xiàn)，銅綠受熱分解后，除生成二氧化碳和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．為了更清楚地了解這種黑色粉末，小明和小娜準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)探究，進(jìn)一步分析黑色固體的組成，并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體：
（1）提出問題：黑色固體是什么？
（2）猜想與假設(shè)：

（3）設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案：
向試管中的黑色固體滴加足量的______（填化學(xué)式）溶液，充分反應(yīng)后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色；
（4）現(xiàn)象與結(jié)論：
小剛和小娜經(jīng)過實(shí)驗(yàn)之后，都給自己的猜想做了正  確的評價．如果你的猜想是正確的話，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為：______．
（5）若用如圖所示裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物（無水硫酸 銅遇水變藍(lán)），應(yīng)將生成的混合氣體先通過______裝置，．當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證，氣流應(yīng)從______口通入．

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