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a、b、c三種物質的溶解度曲線如圖所示．判斷以下說法中正確的一項是


  1. A.
    a物質從溶液中析出，可采用冷卻其熱飽和溶液的方法
  2. B.
    大于t1℃時，a溶液一定比c溶液濃
  3. C.
    t2℃時，將a、c兩物質的飽和溶液降溫至t1℃，析出等質量的晶體
  4. D.
    將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫，其質量分數(shù)都變大
A
分析：根據(jù)物質的溶解度曲線：可以確定a的溶解度隨溫度變化而變化的情況進而確定結晶析出的方法；由于不知溶液是否飽和、兩溶液的質量未知、故B、C無法比較．
解答：A．a的溶解度受溫度的影響較大，a物質從溶液中析出，可采用冷卻其熱飽和溶液的方法．
B．由于不知溶液是否飽和，故無法比較大于t1℃時，a、c溶液濃度大�。�
C．由于a和c的溶解度都隨溫度的升高而增大，但a的溶解度受溫度的影響大，且兩溶液的質量未知，故無法降溫至t1℃，析出晶體的多少．
D．由于三種物質的溶解度隨溫度的增大而增大，因此升溫后，它的飽和溶液就會變成不飽和溶液，但由于溶液的組成可能不變，故溶液中溶質的質量分數(shù)可能不變．
故選A．
點評：主要考查了對固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義，以此培養(yǎng)學生的理解能力、培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

6、下圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，試回答下列問題：
（1）溫度為t1℃時，A、B、C三種物質溶解度由大到小的順序為
B＞C＞A
；
（2）t2℃時A和B兩種物質的
溶解度
相等；
（3）若A中混有少量的B，欲從此混合物中分離出A可采取的方法是
降溫結晶
．

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（2013?廣東模擬）“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質的原子，下列關于如圖說法正確的是（　�。�

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（2012?煙臺）a、b、c三種物質的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

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（2012?吳中區(qū)三模）如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點的含義是
t1℃時，a和c的溶解度相等，都為20g
t1℃時，a和c的溶解度相等，都為20g
．
（2）t2℃時，30g a物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？
不能
不能
（填“能”或“不能”）．
（3）將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是
b＞a＞c
b＞a＞c
．
（4）若將a物質從a和少量b的混合溶液中分離出來，宜采用的提純方法是
降溫結晶（或冷卻熱飽和溶液法）
降溫結晶（或冷卻熱飽和溶液法）
．
（5）要使c物質的接近飽和的溶液變成飽和溶液，可采用的一種方法是
增加溶質（或蒸發(fā)溶劑或升溫）
增加溶質（或蒸發(fā)溶劑或升溫）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

右圖是物質A、B、C的溶解度曲線．下列相關說法正確的是（　　）
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