【題目】用正確的化學符號填空。

1)兩個鋁原子__________;

23個氫分子__________;

3)鎂離子__________;

4)氧化汞中汞元素顯+2 __________。

【答案】2Al 3H2 Mg2+

【解析】

1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鋁原子表示為:2Al;

2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以三個氫分子可表示為:3H2;

3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。1個鎂離子帶2個單位的正電荷,鎂離子表示為Mg2+;

4)由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,氧化汞中汞元素顯+2價可表示為:。

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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里.

()空氣是人類最寶貴的自然資源.

(1)1774年,拉瓦錫通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗,第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論,空氣中氧氣和氮氣的體積比是______;

(2)市售暖寶寶中發(fā)熱劑的主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應(yīng)原理可以簡化為鐵生銹,小明用配制的發(fā)熱劑按如圖裝置實驗,他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周,這樣做的目的是______,從而加快緩慢氧化;

(3)氮氣是一種重要的化工原料,下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程:

上述流程中利用氮氣和氧氣的_____不同分離出氮氣和氧氣,寫出氨氣合成尿素的符號表達式____

()二氧化碳在空氣中的含量雖然很低,但也是人類生存不可缺少的物質(zhì).為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學設(shè)計了如下圖所示的實驗:

(1)用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,發(fā)生該實驗現(xiàn)象的符號表達式為______;

(2)3處的澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的符號表達式為_______;

(3)如圖乙,從導管緩緩通入CO2,觀察到的現(xiàn)象是______

()水是生命之源.下圖是自來水廠凈水過程示意圖.請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)水廠取水口設(shè)有攔污柵,以防止菜葉、塑料瓶等垃圾進入取水管道.此設(shè)計相當于實驗基本操作中的_____;

(2)混凝劑能吸附水中懸浮顆粒,形成較大顆粒而沉降.生活中凈水時,常采用向渾濁的水中加入_________以達到此效果;

(3)為除去除去水中有臭味、有顏色的物質(zhì)可加入_____;

(4)自來水廠常用二氧化氯作消毒劑,二氧化氯的化學式為_____,此過程中發(fā)生的變化屬于____變化(物理化學”)

(5)通過上述流程所得到的自來水____(一定不一定”)是軟水.實驗室常用____ (煮沸蒸餾”)方法,獲得純凈水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“歸納與比較”是化學學習的主要方法。

1)請從下列三個方面比較CO2CO的不同點:(每項只要求寫一點)

A 構(gòu)成:_____________________________。

B 性質(zhì):_____________________________。

C 危害:_____________________________。

2A 填寫一種鑒別這兩種氣體的化學方法:_______________________ 。

B 寫出CO 轉(zhuǎn)化成CO2的化學方程式____________________________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。為探究銅和濃硫酸的反應(yīng)及生成的二氧化硫氣體的部分性質(zhì),某同學設(shè)計右圖實驗(圖中脫脂棉團蘸有紫色石蕊溶液)。關(guān)于該實驗的說法錯誤的是

A. 與鼓氣球相連接的導管需插入濃硫酸中

B. 該裝置便于控制銅和濃硫酸反應(yīng)的發(fā)生和停止

C. 銅絲繞成螺旋狀是為了加快銅和濃硫酸的反應(yīng)

D. 實驗中可觀察到脫脂棉團變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明利用以下材料自制汽水。

材料:1.5 g小蘇打(NaHCO3)、1.5 g檸檬酸(C6H8O7)、5 g蔗糖、1瓶純凈水

制備過程如下圖所示:

已知:小蘇打與檸檬酸發(fā)生反應(yīng)為3NaHCO3+ C6H8O7 = C6H5O7Na3+ 3H2O + 3CO2

1NaHCO3________種元素組成。

2C6H8O7中碳和氫元素的質(zhì)量比為________。

3)自制汽水中,含有的物質(zhì)有________(至少寫出三種)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學利用雙氧水進行如下實驗,請回答下列問題:

(實驗一):探究某瓶沒有標簽的雙氧水是否失效。

實驗操作

現(xiàn)象

A.取少量待測試液于試管中,將帶火星木條伸入試管內(nèi)

未復燃

B.加熱A的試管,有氣泡產(chǎn)生,將帶火星木條伸入試管內(nèi)

未復燃

C.再取少量待測試液于右圖的燒瓶中,連接裝置后,加熱。將帶火星木條伸入右側(cè)U型管內(nèi)

1)水槽中冰水的作用是____,該實驗的結(jié)論是____

(實驗二):比較MnO2CuO對影響雙氧水分解速率的影響。

實驗操作

待測數(shù)據(jù)

A.5%的雙氧水x mL0.5 g MnO2均勻混合

相同溫度,相同時間內(nèi),生成氧氣的體積。

B.5%的雙氧水8 mL0.5 g CuO均勻混合

2Ax的值為______B中反應(yīng)的化學方程式是_______。測量O2的體積可選用下圖中的_______(填裝置字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201762日,國土資源部在北京宣布:我國正在南海神狐海域進行的天然氣水合物(即可燃冰)試開采已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22天,取得多項重大突破性成果,標志著我國稱為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時間最長的國家. 請寫出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式:_____,實驗室在點燃甲烷氣體之前需要對其進行_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

1)寫出儀器名稱:①__________ ___________ ________。

2)實驗室選A裝置用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放一團棉花,原因是_______,反應(yīng)的文字表達式為_______;若要收集一瓶較純凈的氧氣,可選用上述裝置中的________(填序號),用該裝置收集氧氣的依據(jù)是________,驗滿的方法是__________

3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,為了改變此反應(yīng)的速率需要加入一種黑色固體藥品是_________,它在此反應(yīng)中起_________作用;反應(yīng)的文字表達式為__________。

4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳用同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______,收集裝置為__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有核電荷數(shù)小于18A、B、CD四種元素,A元素組成的單質(zhì)可用于制造低溫環(huán)境,B單質(zhì)的體積在空氣中占21%C、D原子均有三個電子層,C原子的最內(nèi)層電子數(shù)是最外層的2倍,D原子的最外層電子數(shù)比第二層少2個。請回答下列問題:

1)寫出上述三種元素的元素符號:A_____、B_____、C_____;

2)畫出D原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。

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