下列說法中正確的是( 。
A. 蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺
B. 紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒
C. 鎂條在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D. 木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
科目:初中化學(xué) 來源:四川省瀘州市江陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實驗題
通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置是否漏氣?_____(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”).
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____.
(3)如果實驗室用A裝置來制取氧氣,同時要收集一瓶用于做鐵絲燃燒實驗的氧氣,則最好選用_____(填上圖中裝置編號的字母,下同)收集氧氣.
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____.
(5)小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)的水面上升,而且水變_____(填一種顏色).
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省彌勒市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認識錯誤的是
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量 | 20 | 5 | 2 | 37 |
反應(yīng)后的質(zhì)量 | 待測 | 35 | 2 | 12 |
A. 物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B. 待測物質(zhì)的值為15
C. 物質(zhì)Y一定是單質(zhì) D. 反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比為6: 5
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省開封市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題
計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量。
(1)二氧化碳(CO2)________
(2)硫酸(H2SO4)________
(3)氯酸鉀(KClO3)________
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省開封市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
水與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)硬水給人類生活和生產(chǎn)帶來很大不便,生活中用_____來區(qū)分硬水和軟水。
(2)寫出水電解的文字表達式_____該反應(yīng)是_____(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
(3)如圖中試管2內(nèi)的氣體是_____。
(4)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水資源很少,愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是_____(填序號)。
A.公共場所不隨手關(guān)水龍頭
B.洗完菜的水用來澆花
C.不間斷放水刷牙
D.澆灌花草時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省開封市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
人體中化學(xué)元素含量的多少,會直接影響人體健康。下列元素中,因攝入量不足容易引起貧血的是
A. 鈣 B. 鐵 C. 鋅 D. 碘
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組同學(xué),用鹽酸和氫氧化鈉進行“酸堿中和反應(yīng)”的探究,進行一段時間后發(fā)現(xiàn)沒有明顯變化,詢問老師才知道忘記滴加指示劑。因此,他們停止實驗,并在老師的指導(dǎo)下對燒杯內(nèi)的溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究。
(提出問題)該燒杯內(nèi)的溶質(zhì)是什么?
(猜想假設(shè))猜想一:NaCl 猜想二:NaCl和HCl
猜想三:NaCl和NaOH 猜想四:NaCl、NaOH和HCl
同學(xué)們討論后一致認為猜想四不合理,請你說出不合理的理由______________________(用化學(xué)方程式表示)。
(查閱資料)NaCl溶液呈中性。
(實驗探究)興趣小組甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如下的實驗方案,請你幫助他們完成實驗報告的相關(guān)內(nèi)容。
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
甲同學(xué)取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴入酚酞試液 | 溶液無變化 | 猜想一成立 |
乙同學(xué)另取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,加入_______。 | 有氣泡生成 | 猜想二成立 |
丙同學(xué)另取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴加適量的CuSO4溶液 | 沒有藍色沉淀產(chǎn)生 | 猜想____不成立 |
(評價反思)老師看了甲、乙、丙三位同學(xué)的實驗報告,指出甲同學(xué)的實驗結(jié)論不準確,請你分析甲同學(xué)實驗結(jié)論不準確的原因:___________。
(得出結(jié)論)猜想二成立
(拓展延伸)某同學(xué)在進行酸堿中和滴定實驗時,測得溶液的pH變化如下圖1所示,請回答下列問題:
(1)由圖1可知,該同學(xué)實驗操作是________________。
A.將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
B.將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
(2)由圖1可知,在b點處溶液中溶質(zhì)是______________________。
(3)圖2為鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過程,從微粒的角度分析,此反應(yīng)的微觀實質(zhì)_______________(合理答案即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年6月5 日是第47個世界環(huán)境日,全國各地圍繞“美麗中國,我是行動者”的主題內(nèi)涵開展不同形式的活動,推動社會各界和公眾積極參與生態(tài)文明建設(shè),攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗中國。下列做法不符合這一主題的是( )
A. 工業(yè)廢水處理后再排放 B. 使用共享自行車代替汽車出行
C. 開發(fā)利用各種清潔能源 D. 燃放煙花爆竹,增強節(jié)日氣氛
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2018屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列除雜所用試劑和主要實驗操作均正確的是
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 所用試劑 | 主要實驗操作 | |
A | CO2(HCI) | NaOH溶液 | 洗氣 |
B | NaCl固體(Na2CO3) | 稀鹽酸 | 溶解、加試劑,蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | CaO(CaCO3) | H2O | 過濾 |
D | KNO3溶溶液(KOH) | MgSO4 | 加入適量試劑,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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