14．下列關(guān)于金屬材料的說法中，不正確的是（　�。�
A．生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金
B．銅有良好的導(dǎo)電性，因而大量用于制作電線
C．鎂燃燒發(fā)出耀眼白光，鎂可用于制造照明彈
D．銹蝕后的鐵制品已沒有使用價值，應(yīng)丟入不可回收垃圾箱

分析 A、根據(jù)常見的合金進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)金屬具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等，結(jié)合用途進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鎂燃燒發(fā)出耀眼白光，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)金屬回收利用的意義進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、生鐵（鐵的合金）、硬鋁（鋁的合金）、焊錫（錫的合金），都屬于合金，故選項說法正確．
B、銅有良好的導(dǎo)電性，因而大量用于制作電線，故選項說法正確．
C、鎂燃燒發(fā)出耀眼白光，鎂可用于制造照明彈，故選項說法正確．
D、銹蝕后的鐵制品仍具有使用價值，應(yīng)丟入可回收垃圾箱，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，了解常見的合金、金屬的性質(zhì)與用途、金屬回收利用的意義是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管，點燃紅磷，立即伸入瓶中塞緊瓶塞，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察集氣瓶內(nèi)水面變化情況．實驗完畢，甲同學(xué)的集氣瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$．下列對于這種現(xiàn)象的解釋合理的是（　�。�
①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅、冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)
③甲同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出．
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能是（　�。�
A．二氧化碳B．食鹽水C．硫酸銅D．鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）用過氧化氫制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）銅與硝酸銀溶液反應(yīng)：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；
（3）高溫下水蒸氣和氧化亞鐵反應(yīng)生成氫氣和氧化鐵：2FeO+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．2013年4月20日8時02分四川省雅安發(fā)生7.0級地震，震后需要對公共場所及水源等進(jìn)行消毒．下列關(guān)于常用消毒劑的敘述中，不正確的是（　�。�
A．H2O2中氧元素的化合價為-2價
B．一個酒精（C2H5OH）分子由9個原子構(gòu)成
C．過氧乙酸（C2H4O3）是一種有機(jī)物
D．次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化學(xué)與生活密切相關(guān)，化學(xué)知識能讓我們解除一些困惑，提高生活水平．
（1）廚房里使用的下列物品，其主要材料屬于天然纖維的是D（填序號，下同），屬于金屬材料的是C．
A．聚乙烯（PE）保鮮膜   B．橡膠手套   C．不銹鋼水壺   D．竹纖維洗碗巾
（2）磷酸二氫銨（NH4H2PO4）可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力，這種化肥是D（填序號）．
A．鉀肥   B．磷肥   C．氮肥   D．復(fù)合肥
（3）安溪湖頭風(fēng)味小吃“圭卷”（雞卷）主要原料是豬肉、蔥頭、雞蛋、地瓜粉、蝦米、調(diào)味品等．其中屬于糖類的是地瓜粉，富含蛋白質(zhì)的有蝦米（填一種）．
（4）出行使用電動自行車，利于減少環(huán)境污染，電動自行車行駛時電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．
（5）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．為防止鐵質(zhì)欄桿生銹，通常可采取的措施是刷漆（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．玻璃破碎  鋼鐵生銹B．牛奶變酸  塑料降解
C．酒精揮發(fā)  蘋果榨汁D．光合作用  石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量的變化如圖所示．由圖可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，從A到B過程中，燒杯中溶液的pH變化是逐漸減小，B點表示的含義是稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，此時溶液中的主要微粒有Na+ Cl-H2O（寫微粒符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等（填“相等”或“不相同”）；
（2）溫度大于t2℃時，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲＞乙＞丙；
（3）當(dāng)甲中混入少量乙時，可用降溫結(jié)晶的方法得到較純凈的甲；
（4）t2℃時，等質(zhì)量的甲、丙兩物質(zhì)的飽和液降溫到t1℃時，一定有晶體析出的是甲，一定會變成不飽和溶液的是丙．

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