【題目】在光照條件下，AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X，取34gAgNO3固體充分光照，測(cè)得完全反應(yīng)后生成Ag、O2、X的質(zhì)量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說(shuō)法正確的是

A. AgNO3固體應(yīng)密封保存在無(wú)色細(xì)口瓶中B. m=3.3

C. 該反應(yīng)方程式中Ag與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3∶2D. X的化學(xué)式為NO2

【答案】D

【解析】

A、由于在光照條件下，AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X，所以AgNO3固體應(yīng)密封保存在棕色廣口瓶中，故不符合題意；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物總質(zhì)量是34g，所以生成物的總質(zhì)量也應(yīng)該是34g，所以m=34-21.6-9.2=3.2，故不符合題意；

C、該反應(yīng)方程式中Ag與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為：=2：1，故不符合題意；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，34g AgNO3中銀元素的質(zhì)量為：21.6g，氧元素的質(zhì)量為：，而氧氣的質(zhì)量為3.2g，所以氮的氧化物中還有氧元素6.4g，則氮的氧化物中有氮元素：9.2g-6.4g=2.8g，所以此氧化物中氮原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為：，X的化學(xué)式為NO2，故符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)告，哈密地區(qū)白山鉬礦發(fā)現(xiàn)新礦源，是新疆目前發(fā)現(xiàn)的最大鉬礦，鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示．下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 屬于非金屬元素B. 元素符號(hào)為MO

C. 相對(duì)原子質(zhì)量為95.94gD. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中對(duì)水的作用解釋不正確的是（ ）

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

內(nèi)容

空氣中O2量測(cè)定

鐵絲在氧氣中燃燒

檢查氣密性

收集氧氣

水的作用

通過(guò)量筒中水體積變化得出O2體積。

防止熔融物濺落下來(lái)炸裂集氣瓶。

降溫，便于氣

密性檢查。

排凈空氣，便于觀察何時(shí)集滿。

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是（　�。�

A. 排水法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣B. 排空氣法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣

C. 排水法收集氧氣時(shí)，由a口進(jìn)氣D. 排空氣法收集二氧化碳時(shí)，由a口進(jìn)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與常識(shí)填空:

(1)下圖是金屬應(yīng)用的實(shí)例，主要利用金屬的導(dǎo)熱性的是______(填序號(hào))；

（2）向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如右圖所示(其中表示不同離子)。則與反應(yīng)生成了______(填物質(zhì)名稱)；

（3）氫氟酸（HF）能刻畫(huà)玻璃，其中有一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：，則X的化學(xué)式為______；

(4)氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞�。以太�?yáng)能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。其反應(yīng)過(guò)程如下圖所示: (碘的化學(xué)式為)

寫(xiě)出反應(yīng)1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)利用圖中儀器可以制取并收集二氧化碳，你選擇的儀器是_________________(填字母，按字母順序排列)，所用藥品是_____________________。

(2)若補(bǔ)充一種儀器____________(填儀器名稱)，再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

①用化學(xué)用語(yǔ)表示：硫酸根離子________，亞鐵離子_____________，氯原子結(jié)構(gòu)示意圖_________。

②元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，下圖表示的微粒中共有______種元素，其中與鋰原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_________，B與C形成化合物的化學(xué)式為________。

（2）化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。

①炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可立即蓋上鍋蓋，其滅火原理是_______________________________。

②古代字畫(huà)保留至今，其原因是_______________________________________________________。

③洗潔精能夠洗去餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕軌?/span>_________油污，汽油能夠洗去衣服上沾有的油污，是因?yàn)槠湍?/span>____________油污（填“溶解”或“乳化”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨、小晴等同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出編號(hào)為③儀器的名稱：_____；

（2）若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是①_____（填序號(hào)），要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用裝置②_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是③_____，反應(yīng)的類型屬于④_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；

（3）已知天然氣（主要成分是甲烷）的密度比空氣小，若是用多功能瓶E收集天然氣，氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A和C在常溫下均為無(wú)色液體，且組成元素相同；D是天然氣的主要成分；E與F含有相同的兩種元素，且F是有毒氣體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

的化學(xué)式為______；

反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；

反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)；

列舉一項(xiàng)固態(tài)E在實(shí)際生活中的用途______。

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