2%的碘酒中的溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
；食鹽水溶液的溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
．
考點(diǎn)：溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷
專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法（即氣體、固體溶于液體中，液體是溶劑，氣體、固體為溶質(zhì)；液體和液體相溶時(shí)，量多的為溶劑，量少的為溶質(zhì)；有水時(shí)，不管量多量少，一般把水看作溶劑；沒(méi)有指明溶劑時(shí)，常把水看作溶劑），據(jù)此逐一分析解答即可
解答：解：（1）碘酒是碘溶于酒精中，溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精；
（2）氯化鈉的水溶液，溶質(zhì)是氯化鈉，溶劑是水．
故答案為：；（1）碘；酒精；
（2）氯化鈉；水．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷，掌握常見(jiàn)溶液的組成正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是某鹽場(chǎng)生產(chǎn)并處理過(guò)的工業(yè)鹽產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)．某學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定該工業(yè)鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（Ba----137，Cl----35.5，Na----23，C----12，O----16）
①取100g該工業(yè)鹽加熱烘干，測(cè)得水的質(zhì)量為3.36g
②另取100g該工業(yè)鹽溶于水中加入足量碳酸鈉溶液得到碳酸鋇沉淀1.97g反應(yīng)的化學(xué)方程式  BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl ）
求：（1）100g該工業(yè)鹽中含氯化鋇的質(zhì)量；
（2）通過(guò)計(jì)算，判斷該工業(yè)鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)？（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某元素的結(jié)構(gòu)示意圖（如圖），請(qǐng)回答．
①+17表示的意義為
 
；
②該元素原子的最外層電子數(shù)是
 
；
③該元素原子核外有
 
個(gè)電子層；
④該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子（填“得到”、“失去”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25℃時(shí)將24g硝酸鈉完全溶解在76g水中，現(xiàn)將此溶液均分成三等份．（硝酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大）
（1）取第一份溶液，將其升溫到50℃，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（2）取第二份溶液，加水100克后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（3）取第三份溶液，要使其這份接近飽和的溶液變飽和的方法
 
（要求不改變?nèi)苜|(zhì)、溶劑的質(zhì)量）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒別鹽酸和稀硫酸可以用
 
溶液，鑒別燒堿溶液和石灰水可用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列符號(hào)所表示的意義：
①H
 
、
 

②Fe
 
、
 
、
 

③5Al3+
 

④3O2
 
，3O2中2的意義是
 

⑤4S2-
 
，4S2-中2的意義是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

凈化水的操作過(guò)程中，
（1）加入絮凝劑的目的是
 

（2）通過(guò)過(guò)濾池，可除去
 

（3）通過(guò)活性炭吸附池，可除去
 

（4）經(jīng)過(guò)消毒的水是純水嗎？
 
，若要制的純水，可采用的凈化方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

4.2002年12月，廣西某地一輛滿(mǎn)載砒霜（劇毒物質(zhì)）的卡車(chē)發(fā)生交通事故，致使三十余桶砒霜散落在河床和河水中，有關(guān)部門(mén)采取了緊急有效的措施，防止了大規(guī)模污染的發(fā)生．已知?dú)溲趸c能與砒霜發(fā)生如下反應(yīng)（砒霜的化學(xué)式用X表示）：X+6NaOH═2Na3AsO3+3H2O，則砒霜的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是一門(mén)以（　�。榛A(chǔ)的學(xué)科．
A、計(jì)算B、測(cè)量C、實(shí)驗(yàn)D、推理

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