氧氣
 
(填“溶”或“不溶于”)于水.
考點(diǎn):氧氣的物理性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)氧氣的水溶性回答.
解答:解:常溫下,氧氣不易溶于水.但水中能溶氧,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L水中只能溶解于約30mL氧氣,
故答案為:溶于.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查氧氣的水溶性,較為簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題:

(1)如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,用來加熱的儀器名稱是
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(2)當(dāng)氣泡開始冒出時(shí),不能立刻收集,原因是
 
,用排水法能收集氧氣的原因是
 

(3)為防止水倒流,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作為
 

(4)如圖乙中將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明氧氣
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)從微觀角度分析質(zhì)量守恒的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器a、b的名稱. a是
 
,b是
 

(2)若用過氧化氫來制取氧氣,反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置為
 
,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 

(3)若用高錳酸鉀來制取氧氣,反應(yīng)的發(fā)生裝置為
 
,該裝置中還應(yīng)補(bǔ)充
 
,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 
.如何檢驗(yàn)氧氣已滿,寫出檢驗(yàn)方法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知尿素的化學(xué)式:CO(NH22,求
(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量是
 

(2)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.如圖是自來水廠凈水過程示意圖.自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有 A.沉淀B.過濾C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附 請(qǐng)根據(jù)圖1示回答下列問題:
(1)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
 

(2)自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為
 
,其作用是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí),玻璃儀器除了燒杯、漏斗外還需要
 
,其作用是
 
操作中需要將圓形濾紙折疊處理,如圖2所示中不該出現(xiàn)的情形是
 
(填序號(hào))
(4)進(jìn)入用戶的水
 
(填“是”或“不是”)純水,理由是
 

(5)生活中采用
 
的方法   將硬水軟化.
(6)生活中節(jié)約用水的方法①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在O2中氧元素的化合價(jià)是
 
,在H2O2中氧元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖I是實(shí)驗(yàn)室“制取氫氣并還原氧化銅實(shí)驗(yàn)”的簡(jiǎn)易裝置,其中銅制燃燒匙可以在試管M中上下移動(dòng),虛線框中的裝置需從圖Ⅱ中選。
圖Ⅱ中的細(xì)銅絲一端繞成螺旋狀,先在酒精燈火焰上加熱,變黑后再迅速地伸到制得的氫氣中.請(qǐng)回答下列問題:
(1)在圖Ⅰ中,試管M內(nèi)的液體應(yīng)選用
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)在圖Ⅰ的虛線框中,應(yīng)選用圖Ⅱ中的
 
(填“A”或“B”)裝置.
(3)上述制氫氣的方法與鋅粒直接加入試管中相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)3月22日是世界節(jié)水日,2014年“世界節(jié)水日”的宣傳主題是“水與能源”.我國紀(jì)念2014“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”.
①愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要
 

②云南連續(xù)干旱,嚴(yán)重缺水,有些村民打井取用地下水,可用
 
檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中可以利用
 
的方法降低水的硬度.
(2)碳酸鈣是一種廉價(jià)補(bǔ)鈣劑,雖然碳酸鈣難溶于水,但服用后與胃酸反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽而被人體吸收,其中的道理是(用化學(xué)方程式表示)
 
.化學(xué)元素與人體健康關(guān)系密切,若缺乏維生素A會(huì)患
 
。

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