【題目】下列實驗能達到目的是（ ）
A.
證明燃燒需要氧氣
B.
證明有新物質(zhì)生成
C.
驗證質(zhì)量守恒定律
D.
探究不同物質(zhì)著火點不同

【答案】A
【解析】解：A、放置在倒置燒杯內(nèi)的蠟燭熄滅，放置在空氣的蠟燭正常燃燒，說明證明燃燒需要氧氣，故選項實驗能達到目的，A符合題意．

B、加熱后飽和溶液析出白色晶體，可能是該物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小造成的，不一定有新物質(zhì)生成，不能證明一定有新物質(zhì)生成，故選項實驗不能達到目的，B不符合題意．

C、鹽酸與碳酸鈉溶液反應生成二氧化碳氣體，生成的氣體逸出，不能驗證質(zhì)量守恒定律，故選項實驗不能達到目的，C不符合題意．

D、探究不同物質(zhì)著火點不同，應控制其它的條件相同；圖中銅片上的白磷能與氧氣接觸，水中的紅磷不能與氧氣接觸，不能證明不同物質(zhì)著火點不同，故選項實驗不能達到目的，D不符合題意．

所以答案是：A．

【考點精析】通過靈活運用質(zhì)量守恒定律及其應用和燃燒與燃燒的條件，掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏；燃燒的條件：（缺一不可）（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）溫度達到著火點即可以解答此題．

練習冊系列答案
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【題目】寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學式：

（1）食鹽水_______

（2）澄清石灰水_______

（3）過量的鋅粒溶于稀硫酸_______．

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【題目】西瓜適合在弱酸性土壤中生長，某�；瘜W課外小組的同學測定我市某地土壤 溶液的pH為8，為了適合西瓜種植，需對該土壤的酸堿性進行調(diào)節(jié)，則下列各 項中，可采用的是( )

A.施以氫氧化鈣粉末B.施以碳酸鈣粉末

C.用氨水進行噴灌D.適量施用酸性肥料

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【題目】地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣，此生大氣和現(xiàn)在大氣．
（1）原始大氣的主要成分是氫氣，構(gòu)成氫氣的基本粒子是 ．
（2）現(xiàn)在大氣主要成分是氮氣和 氧氣，屬于（選填“化合物”、“純凈物”或“混合物”）．
（3）次生大氣主要微觀成分如圖所示．

①寫出圖中沒有出現(xiàn)的一種氧化物的化學式 ．
②太陽遠紫外輻射能穿透上層大氣到達低空，使D物質(zhì)發(fā)生分解反應，生成B物質(zhì)和氧氣，該反應的化學方程式為 ．
③現(xiàn)在大氣中的氮氣，最初有一部分是由次生大氣中的C物質(zhì)和氧氣反應生成的兩種產(chǎn)物之一．反應的化學方程式是4NH3+3O2 6+2N2 ， 該反應屬于基本反應類型中的反應．NH3中氮元素的化合價為價．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍首，如其中的雜質(zhì)硫燃燒 時生成___，該氣體溶于雨水中會形成___．

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【題目】分類是學習和研究化學常用的方法。下列分類中錯誤的是

A.水、生石灰都屬于氧化物

B.硝酸鉀、磷酸二氫鉀都屬于復合肥

C.金屬、石墨、C60都是由原子構(gòu)成的

D.蛋白質(zhì)、酒精、蔗糖都是有機化合物

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【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），不能一步實現(xiàn)的是

A.CaCO3→Ca（OH）2

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C.KCl→KNO3

D.Fe2O3→Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火不會發(fā)生爆炸的是（　�。�

A.甲烷B.氫氣C.氦氣D.一氧化碳

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【題目】下列四個圖象分別表示對應的四種操作過程，其中正確的是

A．B．C．D．

A．高溫煅燒石灰石至質(zhì)量不再減輕

B．向一定量的硫酸溶液中逐滴加入氫氧化鉀溶液

C．向一定量露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸

D．用兩份等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣（甲加少量MnO2）

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