(2011?寧津縣一模)實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學知識,回答下列問題:

(1)圖中標有①②的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫出用裝置A制取氧氣的化學方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時,應選用圖中
B
B
C
C
來組裝一套實驗裝置,檢驗二氧化碳集滿的方法
將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿
將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿

(4)實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置為
B
B
,收集裝置為
D或E
D或E
分析:(1)熟練掌握常見化學儀器的名稱及其用途;
(2)根據(jù)裝置導管口沒有塞一團棉花,所以是加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,寫出反應的方程式;
(3)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法;檢驗CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,看木條是否熄滅;
(4)根據(jù)信息反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法.
解答:解:(1)①是長頸漏斗;②是集氣瓶;
(2)裝置導管口沒有塞一團棉花,所以是加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應的方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸,屬于固體和液體在常溫下的反應,因此應選用的發(fā)生裝置是B;因為二氧化碳易溶于水,密度比空氣大,故收集裝置C(向上排空氣法);檢驗CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿;
(4)實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置為固體和液體在常溫下的反應的B裝置;因為氫氣難溶于水、密度比空氣小,故可以采取排水法或向下排空氣法收集;
故答案為:(1)長頸漏斗   集氣瓶;
(2)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)B C  將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿;
(4)B;D或E.
點評:本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇,并在此基礎上進行拓展,關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?寧津縣一模)農(nóng)藥波爾多液是蘋果、葡萄等生長過程中經(jīng)常使用的殺滅霉菌的藥劑,該農(nóng)藥配制方法是將石灰乳和硫酸銅溶液按一定比例混合即可.據(jù)此判斷,下列敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?寧津縣一模)空氣是人類生存所必需的重要資源.為改善空氣質(zhì)量而啟動的“藍天工程”得到全民的支持.下列措施不利于“藍天工程”建設的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?寧津縣一模)氧氣(O2)是人類賴以生存的重要物質(zhì)之一.如圖摘自元素周期表,據(jù)圖你從中獲得的信息有(寫出兩點即可):
;

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?寧津縣一模)用數(shù)字填空:
(1)在初中化學實驗中所用的托盤天平一般準確到
0.1
0.1
g.
(2)向試管內(nèi)的液體加熱時,所加的液體不得超過試管容積的
1
3
1
3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案