【題目】日常生活中見到的"加碘食鹽"、"高鈣牛奶"中的"碘、鈣"應(yīng)理解為()

A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 離子

【答案】A

【解析】日常生活中見到的"加碘食鹽""高鈣牛奶"中的"碘、鈣"應(yīng)理解為元素。

點睛∶元素是宏觀概念;分子,原子,離子是微觀概念。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2010826號上午,我國載人潛艇蛟龍?zhí)?/span>突破3 759米的深度大關(guān)躋身世界五強。下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣,其中最適宜在潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)是 ( )。

A. 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

B. 分離液態(tài)空氣

C. 過氧化鈉(固體)+二氧化碳—→碳酸鈉(固體)+氧氣

D. 過氧化氫水+氧氣

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【題目】下列物質(zhì)是,屬于純凈物的是( )

A. 啤酒 B. 食醋 C. 加碘食鹽 D. 液氧

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【題目】新制的蒸餾水不宜養(yǎng)金魚,因為新制的蒸餾水中含有較少的()

A. 氧元素 B. 氧原子 C. 氧分子 D. 氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是()

A. H B. 2N2 C. Zn D. Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】節(jié)日期間的商場里顧客很多,有人會感覺到悶熱缺氧,測定出氧氣的體積分數(shù)可能是(  )

A. 0.03% B. 78% C. 25% D. 19%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是 (  )

A. 鐵絲 B. 紅磷 C. 木炭 D. 硫磺

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】江北正在創(chuàng)建全國文明城區(qū),相信你對環(huán)境保護已有了新的認識。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 環(huán)衛(wèi)工人可以直接將垃圾堆放到人煙稀少區(qū) B. 清潔工就地將落葉焚燒

C. 對餐飲業(yè)的油煙排放進行嚴格把關(guān) D. 周邊農(nóng)區(qū)禁止噴灑農(nóng)藥

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【題目】如圖1是實驗室中的部分裝置

(1)儀器x的名稱是_____

(2)裝置B是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,若利用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,藥品加入完畢后,接下來的操作是_____

(3)D裝置制取氣體時,固體應(yīng)在液體之_____(”)加入,某同學(xué)選用裝置DE來制取氧氣,請寫出該方法制氧氣的化學(xué)方程式_____,在實驗過程中,該同學(xué)動作太慢,還差少量的氧氣收集滿,錐形瓶中的反應(yīng)就已經(jīng)停止了(如圖2所示),若想集滿這瓶氧氣,在不拆卸裝置和不添加過氧化氫溶液的前提下,請你幫他想出一種解決方法:_____

(4)用裝置C收集CO2,驗滿時將燃著的木條的木條放在_____(“a”“b”)處.

(5)用分子的觀點解釋F操作的現(xiàn)象是_____

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