6．下列方法能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的是（　　）
A．燃著的小木條B．看顏色C．澄清的石灰水D．聞氣味

分析 在鑒別氣體時(shí)，應(yīng)利用各氣體的不同性質(zhì)，來(lái)進(jìn)行鑒別，所選的方法，必須出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，根據(jù)不同的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．

解答 解：A、將燃著的木條分別插入集氣瓶中，燃燒更旺的是氧氣；熄滅的是二氧化碳；不變的是空氣，能鑒別三種氣體，故A正確；
B、空氣、氧氣和二氧化碳都是無(wú)色的氣體，通過(guò)觀察氣體顏色不能鑒別三種氣體，故B錯(cuò)誤；
C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，氧氣和空氣無(wú)法鑒別，故C錯(cuò)誤；
D、空氣、氧氣和二氧化碳都是無(wú)味的氣體，通過(guò)觀察聞氣體的氣味不能鑒別三種氣體，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 在鑒別物質(zhì)時(shí)，要利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異，達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．冰融化成水B．白磷自燃C．動(dòng)物呼吸D．光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)：
（1）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是c＞b＞a．
（2）將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為b＞a＞c．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．牙膏是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等，其中摩擦劑的類(lèi)型很多，如CaCO3、Al（OH）3、SiO2等．我校化學(xué)興趣小組想探究牙膏摩擦劑的成分．
【提出問(wèn)題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)；堿石灰由生石灰和氫氧化鈉組成；氫氧化鋇和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似，也能與二氧化碳反應(yīng)生成白色BaCO3沉淀和水．
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量牙膏于試管中，加入過(guò)量稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有CO32-（填離子符號(hào)）．
【提出問(wèn)題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
【實(shí)驗(yàn)裝置】（不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）

【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）按圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤，改正為C裝置中進(jìn)氣管伸入液面以下，出氣管稍露出橡皮塞即可；
（2）重新連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；
（3）在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
（4）關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至不再有氣泡產(chǎn)生，停止滴加鹽酸；
（5）打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，緩緩鼓入一段時(shí)間空氣，至C中不再產(chǎn)生沉淀；
（6）將C裝置中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、烘干后稱(chēng)量其質(zhì)量；
（7）重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量．）
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】重復(fù)實(shí)驗(yàn)，3次數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3
C裝置中沉淀質(zhì)量（g）3.933.943.95
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）上述數(shù)據(jù)能否由托盤(pán)天平測(cè)得？不能．（填“能”或“不能”）
（2）若沒(méi)有A裝置，則測(cè)定結(jié)果將偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（3）D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳被C裝置吸收，影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果．
（4）據(jù)上表數(shù)據(jù)，計(jì)算該牙膏樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）重復(fù)實(shí)驗(yàn)，取平均值的意義在于減小誤差．
（2）下列各項(xiàng)措施中，能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是c（填序號(hào)）．
a．在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b．在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c．緩緩滴加稀鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．按要求寫(xiě)出化學(xué)用語(yǔ)或含義：
（1）兩個(gè)氫離子2H+   
（2）三個(gè)銅原子3Cu
（3）2個(gè)氨分子2NH3   
（4）體溫計(jì)中的液體金屬是Hg
（5）$\stackrel{-2}{CO}$3表示碳酸根的化合價(jià)為-2；
（6）FeSO4 （寫(xiě)名稱(chēng)）硫酸亞鐵；
（7）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的物質(zhì)Al2O3；
（8）根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：

①4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5     ②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑   ③2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列家庭小實(shí)驗(yàn)中一定不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
雞蛋殼成分探究		B．
測(cè)試鉛筆芯的導(dǎo)電性
C．
鐵生銹條件探究		D．
制備少量炭黑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．隨著科技的不斷進(jìn)步，太陽(yáng)能路燈（如圖所示）越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁． 節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境的污染，是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施．請(qǐng)你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問(wèn)題：
（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有①（一個(gè)即可，填序號(hào)，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是③．
（2）不銹鋼屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式證明鋁比銅活潑，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．2015年7月31日北京攜張家口申辦2022年冬奧會(huì)成功的喜訊傳來(lái)，舉國(guó)歡慶，下列措施不利于改善舉辦城市空氣質(zhì)量的是（　　）
A．大力發(fā)展煤炭發(fā)電B．大力植樹(shù)造林
C．用清潔能源代替化石燃料D．控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是a、b兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)．下列說(shuō)法正確的是
（　　）
A．t2℃時(shí)，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B．t1℃時(shí)，將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，
析出晶體的質(zhì)量一定相等
C．將t2℃時(shí)b的不飽和溶液降溫至t1℃，一定能得到b的飽和溶液
D．若a中混有少量的b，可以降溫結(jié)晶的方法提純a

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