【題目】下列化肥中,屬于復(fù)合肥的是( )
A.NH4Cl
B.NH4NO3
C.KNO3
D.Ca3(PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用鋁箔將加工好的食品采用真空包裝后,放入裝有兩種化學(xué)物質(zhì)的夾層包裝袋中(兩種物質(zhì)互相隔離),這樣就制成了“即食即熱型快餐”。食用該快餐之前,只要拉動(dòng)預(yù)留在袋外的拉線,使兩種物質(zhì)接觸發(fā)生反應(yīng),放出的熱量即可將食品加熱。適合放入袋中的化學(xué)物質(zhì)是( )
A.濃硫酸與水
B.生石灰與水
C.熟石灰與水
D.氯化鈉與水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)能夠反應(yīng),且沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是( )
A.Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B.Fe2O3加入NaOH溶液中
C.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中
D.CO2通入澄清石灰水中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( )
A.氧化鐵—FeO
B.碳銨—(NH4)2CO3
C.高錳酸鉀—K2MnO4
D.氨氣—NH3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(1)為使葡萄果實(shí)飽滿、提高含糖量,在葡萄生長(zhǎng)的中后期可適當(dāng)施加硫酸鉀、過(guò)磷酸鈣等肥料,其中硫酸鉀屬于化學(xué)肥料中的肥.
(2)用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液,可以防治葡萄生長(zhǎng)中的病害.溶解硫酸銅時(shí)不宜用鐵制容器,用化學(xué)方程式表示其原因: .
(3)食用葡萄前要清洗干凈,如圖是一種清洗的方法.
下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào)).
A.面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西
B.清洗干凈后,建議吃葡萄不吐葡萄皮
C.葡萄富含糖類物質(zhì),糖尿病人不宜多食.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)能說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)性比鐵或銅強(qiáng)的是( )
A.鋁在地殼中含量比鐵高
B.鋁的熔點(diǎn)低于銅的熔點(diǎn)
C.空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕
D.鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹(shù)”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. CO2驗(yàn)滿
B. 過(guò)濾
C. 滴加液體
D. 測(cè)溶液pH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答碳及碳的氧化物有關(guān)問(wèn)題:
(1)鉛筆芯是用(填物質(zhì)名稱)和黏土混合制成的;
(2)在化學(xué)反應(yīng)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2中,其中發(fā)生氧化反應(yīng);
(3)CO和CO2可以相互轉(zhuǎn)化,CO2轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究.
(查閱資料:①氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng);②氫氧化鋇易溶于水,氫氧化鈣微溶于水.)
(1)【提出假設(shè)】 ①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2
②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是;
(2)【設(shè)計(jì)方案】如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng). 【實(shí)驗(yàn)步驟】
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓康氖?/span>;
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間氮?dú)饽康氖?/span> , 冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.4g;
⑤過(guò)濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g.
(3)【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
(4)【實(shí)驗(yàn)優(yōu)化】A,甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是:
①;
②鋇的相對(duì)原子質(zhì)量較大,生成的沉淀質(zhì)量較大,稱量時(shí)誤差較;
B,乙同學(xué)從環(huán)境保護(hù)的角度,提出一個(gè)優(yōu)化方案是: .
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