8.釩被譽為“合金的維生素”,釩元素的部分信息如圖,下列有關(guān)釩的說法正確的是( 。
A.屬于非金屬元素B.該元素質(zhì)子數(shù)為23
C.原子核外電子數(shù)為28D.相對原子質(zhì)量為50.94g

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷即可.

解答 解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是釩,屬于金屬元素,故選項說法錯誤.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為23,該元素的原子序數(shù)為23,故選項說法正確.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為23,表示原子序數(shù)為3;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為23,故選項說法錯誤.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為50.94,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)進行分析解題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.(1)在A+B═C的反應中,5克A和4克B恰好完全反應,求生成的C的質(zhì)量.9g.
(2)在A+B═C的反應中,5克A和4克B充分反應后,剩余1克B,求生成C的質(zhì)量.8g.
(3)在A+B═C的反應中,5克A和4克B能恰好完全反應,如果5克A和6克B充分反應后,生成C的質(zhì)量為多少?9g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列說法不正確的是( 。
A.溶液中的溶質(zhì)可以是一種,也可以是多種
B.潔凈的空氣是均一、穩(wěn)定的混合物,所以潔凈空氣也可以看成是溶液
C.氯化鈉溶液實際上是分子與離子形成的一種均一穩(wěn)定的混合物
D.汽油能除去油污,是因為汽油具有乳化作用

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì).A、B是含有相同元素的無色液體,E為白色固體,F(xiàn)為黑色固體.回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:
A.H2O2;
B.H2O;
C.O2;
D.H2;
E.KClO3;
F.MnO2
(2)寫出③步反應的表達式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.下表是某同學畫出的部分原子結(jié)構(gòu)示意圖.請回答問題:
元素名稱
元素符號NaMgAlSiPClAr
原子結(jié)構(gòu)示意圖
(1)上表中空缺的元素符號是Na,在化學反應中易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(2)在化學反應中,鋁原子失去電子形成鋁離子,鋁離子的符號是Al3+
(3)磷原子核外有15個電子,原子核中有16個中子.
(4)鍶元素(Sr)的兩種粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:

圖2所表示的粒子符號是Sr2+.下列同圖1具有相似化學性質(zhì)如圖3的有C.
(5)在各20g的下列四種金屬中,原子個數(shù)最多的是D.
A. Cu      B.Fe       C.Zn       D.Mg.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.在化學變化中,一定發(fā)生變化的是(  )
A.物質(zhì)的種類B.元素的化合價C.原子的質(zhì)量D.元素的種類

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.酸堿反應與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系.
(1)由于人的胃里有鹽酸,因此胃液分泌過多會引起胃病,服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛.其治療的化學原理為(用化學方程式表示):
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(2)做饅頭發(fā)酵面團時,會產(chǎn)生乳酸等有機酸,蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì),它們相互作用產(chǎn)生了CO2氣體(填化學式),使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的堿性物質(zhì)過多,可向面團或蒸鍋中滴加少許醋酸性的調(diào)味料,否則蒸出的饅頭會變澀,顏色發(fā)黃.
(3)未成熟的水果大多具有澀味,這是因為水果里含有鞣酸.脫澀的方法之一是:先用少量的水將生石灰化成石灰乳,該變化的化學方程式是:CaO+H2O=Ca(OH)2,然后把它用清水稀釋,取上層清夜,浸泡水果5至6天即可除去澀味.
(4)人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡,這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致.把少許下表所列的生活常用品AC(填編號)涂在被咬的皮膚上,痛癢便會消失.
物質(zhì)ABCD
肥皂水食醋牙膏食鹽水
PH10397
(5)請你再舉出一種生產(chǎn)、生活中常見的利用酸堿反應的例子:
用熟石灰改良酸性土壤.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器,甲、乙兩組同學欲用它們完成各自的探究實驗.

(1)甲組同學以鋅粒和稀鹽酸為原料制取氫氣,因鹽酸揮發(fā)出少量的氯化氫氣體,導致制取的氣體不純,現(xiàn)欲制備并收集一瓶干燥、純凈的氫氣,回答下列問題:
①所選儀器的連接順序為ADCF.
②反應裝置中生成氫氣的化學方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
③鋅與稀鹽酸混合后,隨著反應的進行,鹽酸溶液的PH將紅色粉末變?yōu)楹谏?br /> (填“增大”“減小”“不變”“無法判斷”之一)
(2)乙組同學欲用水煤氣(主要成分為一氧化碳、氫氣,含有少量水蒸氣)來測定氧化鐵樣品中Fe2O3的純度,設(shè)計的儀器連接順序為:水煤氣→C1→G→C2→D→C3.(已知:氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不反應;
   Fe2O3+3H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;其中 C1、C2、C3為3個濃硫酸洗氣瓶)
①寫出G中的一項實驗現(xiàn)象紅色粉末變?yōu)楹谏?br />②該同學通過測量反應前后G裝置質(zhì)量的變化,來計算樣品中Fe2O3的純度,若無裝置C1,則計算結(jié)果會偏大(填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一).
③實驗中該小組學生取用了25g氧化鐵樣品,經(jīng)實驗測定裝置C2增加了2.7g,D裝置增加了6.6g,則氧化鐵樣品的純度為64%.
④從環(huán)境保護的角度考慮,該套實驗裝置存在不足,寫出具體改進措施增加一氧化碳尾氣處理裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.對分子、原子、離子的認識正確的是( 。
A.分子可分為原子,原子不可再分
B.分子是運動的,原子是靜止的
C.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D.分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒

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