下列四組物質(zhì)中,均屬于氧化物的是(     )

A.氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵         B.水、二氧化硫、高錳酸鉀

C.空氣、氧化銅、五氧化二磷         D.過(guò)氧化氫、氧化鎂、二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(  )

 

A.

氧氣

B.

C.

空氣

D.

鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了區(qū)別CO(可能混有氧氣)與CO2兩瓶無(wú)色氣體,下列方法中可行的是(     )

A.分別通入少量澄清石灰水,振蕩。       B.伸入燃著的木條。

C.分別通入少量NaOH溶液,振蕩。      D.分別通入少量稀硫酸,振蕩。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)上常用電解飽和氯化鈉水溶液的方法制備氫氧化鈉,化學(xué)方程式為

電解若制得16.0g氫氧化鈉,可同時(shí)得到氯氣的

    質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是                       (    )

A.化學(xué)性質(zhì)與普通水不同               B.氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1

C.分子不再運(yùn)動(dòng)                     D.分子間的間隔比普通水大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在電解水的實(shí)驗(yàn)中可以直接觀察到的現(xiàn)象是( 。

A.水是由氫、氧元素組成

B.兩電極均冒氣泡,正極管內(nèi)氣體與負(fù)極管內(nèi)氣體的體積比約為1:2

C.每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

D.有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有下列物質(zhì):(填序號(hào))

①  氣  ②鐵絲  ③二氧化錳  ④液氧  ⑤高錳酸鉀  ⑥水  ⑦空氣  ⑧食鹽水

屬于混合物的是             ;屬于單質(zhì)的是               ;屬于化合物的是               ;屬于純凈物的是                 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


來(lái)水廠凈化水的過(guò)程可表示為:取水→沉降→過(guò)濾→吸附→殺菌消毒→配水.下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是( 。

 

A.

取水

B.

過(guò)濾

C.

吸附

D.

殺菌消毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫(kù).通過(guò)晾曬海水,可得到含少量泥沙的粗鹽.為得到比較純凈的NaCl(不考慮可溶性雜質(zhì)),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:

(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別是:

a、  ,b、  

(2)操作②、③中都用到玻璃棒,其作用分別是:

  ;③  

(3)在操作③中看到  時(shí),停止加熱.

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同步練習(xí)冊(cè)答案