(8分)某化學興趣小組在甲、乙兩個充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束后,兩個容器中的碳粉都已完全消失.該小組成員對兩容器中反應(yīng)后的氣體進行如下探究:
(1)小紅同學對甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想:
①只有CO ②只有CO2 ③只有O2 ④CO和O2的混合氣體
你認為上述猜想中明顯不合理的有___ ___(填序號).
(2)小明同學認為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體,為了驗證自己的猜想,他準備按下圖所示裝置進行探究.
請你回答下列問題:已知裝置B中濃硫酸可以用作干燥劑,用于吸水。
若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現(xiàn)象是___ ____,反應(yīng)的化學方程式是____ .裝置C玻璃管中的實驗現(xiàn)象是___ _ ___,反應(yīng)的化學方程式是______ __ _____.
(3)小芳同學對乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想,她的猜想是_______,于是她設(shè)計了下列實驗方案驗證其猜想:
【步驟1】先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時間后,再通入乙中的氣體,觀察現(xiàn)象.
【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中,觀察現(xiàn)象.
指導老師在分析其實驗方案后,指出了其中存在的錯誤或不足.
①步驟1應(yīng)先通入乙中氣體一段時間后方可加熱,你認為這樣修改的原因是____ .
②沒有必要進行步驟2的實驗,其理由是_________ ______________.
(1)3、4 (2)澄清石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
紅棕色粉末逐漸變黑 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(3)O2和CO2 排盡裝置中的空氣,防止空氣中的氧氣的干擾
碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳
【解析】
試題分析:(1)對反應(yīng)后所剩物質(zhì)成分的猜想依據(jù):生成物一定有,反應(yīng)物可能含有(可能過量),故根據(jù)化學反應(yīng):C + O2 點燃 CO2,2C + O2 點燃 2CO ,猜想中明顯不合理的有3、4
(2)小明同學認為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體,而CO2能使澄清石灰水變渾濁,若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學方程式是:CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O,由于CO具有還原性,故裝置C玻璃管中的實驗現(xiàn)象是:紅棕色粉末逐漸變黑,反應(yīng)的化學方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(3)根據(jù)(1)的分析,小芳同學對乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想,她的猜想是:O2和CO2
①步驟1應(yīng)先通入乙中氣體一段時間后方可加熱,你認為這樣修改的原因是排盡裝置中的空氣,防止空氣中的氧氣的干擾
②沒有必要進行步驟2的實驗,其理由是:碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,也就是說二氧化碳一定含有
考點:C、CO和CO2化學性質(zhì)
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)溶液的敘述不正確的是
A.溶質(zhì)不一定都是固體 B.溶液不一定都含有水
C.溶液不一定都是無色的 D.溶液不一定都是混合物
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
生產(chǎn)生活中的以下想法或做法科學合理的是
A、循環(huán)用水以節(jié)約水資源 B、CO2會污染環(huán)境,溶于雨水形成酸雨
C、銹蝕的鋼鐵不值得回收利用 D、生活廢水不會造成污染,可直接排放
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是
A.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
B.實驗室冶煉生鐵,在高溫加熱氧化鐵的同時通入一氧化碳氣體
C.硝酸銨溶于水制成的冰袋可用于給發(fā)燒病人降溫
D.甲醛能改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),可用于保鮮食品
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
幾種作物適宜生長的pH范圍如下:水稻6.0~7.0、棉花6.0~6.8、甘蔗6.0~8.0、煙草5.0~6.0、茶樹5.0~5.5。取某地土壤浸出液滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液略顯藍色。則這種土壤適宜種植的作物是
A.水稻 B.棉花 C.茶樹 D.甘蔗
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A.t2℃時,甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
B.甲有少量乙時可以用降溫結(jié)晶的方法提純
C.分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙>丙>甲
D.t1℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為28.6%
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序。其中不必進行的是
A.將鐵片放入稀鹽酸中 B.將銅片放入稀硫酸中
C.將鐵片放入硝酸銀溶液 D.將銅片放入硝酸銀溶液
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
目前發(fā)現(xiàn)“達菲”治療H7N9病毒是有效的藥物。但這個藥物最好在36小時之內(nèi),不超過48小時用藥有效,超過這個時間效果就要大打折扣。生產(chǎn)“達菲”的主要原料是莽草酸(C7H10O5),下列關(guān)于莽草酸的說法正確的是
A.莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.莽草酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高
C.莽草酸是由22個原子構(gòu)成的化合物
D.莽草酸中碳、氫、氧的質(zhì)量比是7∶10∶5
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