A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B都由兩種相同元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動物吸入C 后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式B
 
;
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)基本類型為;
 

(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
;
(4)A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)人和動物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化,所以C是氧氣,A、B是由兩種相同元素組成的,A又會分解生成B和氧氣,B分解會生成氧氣和單質(zhì)D,氧氣和D又會生成B,滿足“氧三角”的轉(zhuǎn)化關(guān)系,所以A是過氧化氫,B是水,D就是氫氣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.
解答:解:(1)人和動物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化,所以C是氧氣,A、B是由兩種相同元素組成的,A又會分解生成B和氧氣,B分解會生成氧氣和單質(zhì)D,氧氣和D又會生成B,滿足“氧三角”的轉(zhuǎn)化關(guān)系,所以A是過氧化氫,B是水,D就是氫氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,氧氣和氫氣在點燃的條件下生成水,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以B的化學(xué)式為:H2O;
(2)反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,滿足分解反應(yīng)一變多的條件,所以該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(3)反應(yīng)③是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,化學(xué)方程式為:2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;
(4)一個過氧化氫分子是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,過氧化氫和水的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同.
故答案為:(1)H2O;
(2)分解反應(yīng);
(3)2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;
(4)分子的構(gòu)成不同.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于溶液的敘述正確的是(  )
A、同一溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃一些
B、20°C 時,100克硝酸鉀飽和溶液中含有24克硝酸鉀,則20°C 時硝酸鉀的溶解度為24克
C、任何物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)降低溫度時,一定都會析出晶體
D、溫度不變,將氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉.為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明稱取該純堿樣品5.5g,充分溶解于44g水中,再滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.求:
(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)
(2)所加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)求恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在網(wǎng)上查資料時得知,金屬鈉著火不能用CO2滅火,他們想知道,Na與CO2反應(yīng)究竟會生成什么物質(zhì)呢?提出猜想

Ⅰ.4Na+C02
  △  
.
 
2Na2O+C
Ⅱ.4Na+3C02
  △  
.
 
2Na2C03+C
III.2Na+2C02
  △  
.
 
Na2O+2CO
溶液檢驗:PdCl2+CO+H20═Pd(黑色)↓+2HCl+C02
【實驗操究】該小組成員設(shè)計了如圖1所示實驗:
【分析討論】
①裝置A用鹽酸與石灰石反應(yīng)制備CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.為使制備C02的反應(yīng)能隨開隨用,隨關(guān)隨停,所選裝置應(yīng)是圖2中的
 

②裝置B的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中混有的HCl氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
③經(jīng)檢查整套裝置氣密性良好,裝好藥品使A中產(chǎn)生C02,必須待裝置E中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象時再點燃酒精燈.
【實驗結(jié)論】
實驗觀察到的現(xiàn)象是:裝置D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)殘留白色固體,裝置F中產(chǎn)生黑色沉淀,則猜想
 
是正確的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)寫出圖中儀器⑤的名稱
 
;
(2)利用上述儀器和藥品可以制取和收集二氧化碳,你選擇的儀器是
 
(填序號)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,
(3)若補充一種儀器
 
,再利用上述裝置和藥品還可以制取和收集氧氣,你選擇的儀器是
 
(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將600kg石灰石放在石灰窯中高溫煅燒,最后得到固體殘留物380kg.求:
(1)制得生石灰的同時,可制得二氧化碳多少千克?
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(C:12Ca:40O:16)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

極少數(shù)青少年有吸煙的不良行為.吸煙嚴(yán)重?fù)p害身體健康,因為香煙經(jīng)燃燒產(chǎn)生的煙氣中含許多強致癌物質(zhì)和其他有害物質(zhì),如尼古。–10H14N2)、焦油、一氧化碳等.
(1)每個尼古丁分子中共含有
 
個原子,各元素的質(zhì)量比為:
 

(2)列式計算尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式解釋:
(1)常溫下鋁有很好的抗腐蝕性
 

(2)用CuSO4溶液鑒別假黃金(Cu-Zn合金 )
 
,
(3)如圖是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過程示意圖,爐內(nèi)B區(qū)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用正確的化學(xué)用語表示下列帶點的內(nèi)容.
 
是使用量最廣泛的金屬,鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在潮濕的空氣中易于
 
和水發(fā)生反應(yīng)而生銹.鐵銹的主要成分是氧化鐵,在
+
3
 
:鐵還能與酸或鹽的溶液反應(yīng),形成
 
的化合物,例如
 
(用化學(xué)方程式任舉一例)

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