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7.屬于純凈物的是( 。
A.海水B.糖水C.冰水D.泥水

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質,微觀上只有一種分子.

解答 解:A、海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等物質,屬于混合物,故A錯;
B、糖水中含有糖和水,屬于混合物,故B錯;
C、冰水是由水一種物質組成,屬于純凈物,故C正確;
D、泥水中含有泥、水、無機物等多種物質,屬于混合物,故D錯.
故選C.

點評 在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會實踐中了解生活中常見物質的組成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.2016 年 4 月 15 日是我國首個“全民國家安全教育日”.下列說法錯誤的是( 。
A.煤礦的礦井要加強通風,防止發(fā)生爆炸
B.室內起火時,不能隨意打開門窗通風
C.廚房天然氣泄露,可打開抽油煙機排氣
D.進入久未開啟的地窖,要做燈火實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.關于硫在氧氣中燃燒的現象,描述正確的是( 。
A.發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B.發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
C.火星四射,生成黑色固體
D.發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,氨水顯堿性.實驗室里加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.
(1)下列裝置是實驗室制取氣體的一些發(fā)生裝置,a儀器為試管,b儀器為酒精燈.制取二氧化碳的發(fā)生裝置是D(填字母序號);制取氨氣的發(fā)生裝置是C(填字母序號),收集氨氣的方法是
向下排空氣法.

(2)圖1是氨氣的噴泉實驗裝置.打開橡皮管上的夾子,將膠頭滴管中的水擠入盛滿干燥氨氣的燒瓶中,因為氨氣極易溶于水,燒瓶內的壓強降低,燒杯中的水就會進入燒瓶,形成紅色的噴泉.
(3)當噴泉實驗結束后,測燒瓶內溶液的pH.
步驟如下:
步驟一:用手撕一小段pH試紙,放到干凈的玻璃片上.
步驟二:用蒸餾水潤濕pH試紙.
步驟三:用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上.
步驟四:把試紙顯示的顏色與標準比色卡對比,讀取pH.
該實驗步驟有幾處錯誤?一 處,請改正:步驟二去掉,不用蒸餾水潤濕pH試紙.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.a.請在橫線上用恰當的化學用語表示:
(1)3個氧原子3O;                         (2)氮分子N2;
(3)氬原子的結構示意圖;          (4)2個碳酸根離子2CO32-;
(5)醫(yī)用消毒酒精溶液中溶質的化學式是C2H5OH;
b.沼氣(主要成分是甲烷)是當今開發(fā)的潔凈能源之一,是解決農村能源不足問題的重要途徑.
①寫出甲烷燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②沼氣中除含有甲烷外,還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣等.沼氣略帶臭味,你認為臭味可能來自硫化氫氣體.平時在我們家用的液化石油氣中也加入少量帶臭味的氣體,其目的是便于及早發(fā)現液化氣是否泄露.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中正確的是( 。
A.氯化鈉由氯化鈉分子構成
B.10mL酒精與10mL水混合后得到20mL液體
C.一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化
D.金剛石與石墨碳原子排列方式不同,導致化學性質不同

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.如圖是初中化學常見的氣體發(fā)生裝置.
 (1)儀器a的名稱是錐形瓶;
 (2)實驗室制取CO2的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,利用該裝置制取CO2時,為了防止CO2從長頸漏斗中逸出,應使液體浸沒長頸漏斗末端;
(3)寫出檢驗CO2時有關的化學方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.如圖是某化學反應的微觀示意圖,從中獲取的相關信息正確的是( 。
A.該反應屬于化合反應
B.該反應中共有4種化合物
C.生成丙、丁的分子個數比為1:1
D.參加反應的甲、乙兩物質的質量比為1:4

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

17.如圖所示,A-G是初中化學常見的物質,通常情況下,A、B、G為黑色粉末狀固體,D、F為紅色固體,C、E為無色氣體,C是綠色植物進行光合作用的一種原料,G是目前年產量最高的金屬,它們之間相互轉化的關系如圖所示(圖中部分反應物或生成物已省略),回答:

(1)寫出物質C的化學式CO2
(2)寫出圖中標號反應的化學方程式:
①2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)圖中③屬于置換反應(填“化合”、“分解”或“置換”).

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