11．下列圖象能正確反映對應(yīng)的反應(yīng)過程的是（　�。�
A．
將不飽和的硝酸鉀溶液升溫
B．
向一定里的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C．
向NaOH溶液中不斷加水
D．
向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入足量的稀硫酸

分析 A、根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大解答；
B、根據(jù)二氧化錳是催化劑解答；
C、根據(jù)水的pH值為7與pH=13的NaOH溶液混合后的變化情況考慮；
D、根據(jù)鎂和鋅的活潑性和生成氫氣的多少來考慮．

解答 解：A、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，將不飽和的硝酸鉀溶液升溫，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故錯誤；
B、向一定里的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故錯誤；
C、水的pH值為7與pH=13的NaOH溶液混合后，pH值應(yīng)該介于7和13之間不可能小于7，故錯誤；
D、由于等質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，又因為足量的金屬鎂片和鋅片所以反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相同，又因為鎂比鋅活潑所以鎂先到達最高點，故正確．
故選：D．

點評 通過回答本題知道了圖象的畫法和分析問題解決實際問題的能力．注重分析選項描述的過程與圖象進行對照分析．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列圖象所表示的意義正確的是（　�。�
A．
用等質(zhì)量等濃度過氧化氫溶液來制取氧氣
B．
用等質(zhì)量Mg和Fe分別與等質(zhì)量等濃度的足量稀鹽酸反應(yīng)
C．
用等質(zhì)量石灰石分別與等質(zhì)量等濃度的足量稀鹽酸反應(yīng)
D．
某溫度下，向一定量飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．請閱讀下面短文，回答有關(guān)問題．
    人類創(chuàng)造肥皂的歷史至少已有2300年了．早期的文明古國將肥皂用作染發(fā)劑或藥物，直到公園100-199年，人們才逐漸認識到肥皂有去污作用，可用作清洗劑．起初人們利用草木灰（主要成分K2CO3）產(chǎn)生的堿液與油脂反應(yīng)制造肥皂．大約到了1790年，法國科學家Nicolaos Leblanc發(fā)現(xiàn)堿可以用普通的食鹽和水制得，這一發(fā)明使制皂變得更為容易．
    肥皂溶液顯堿性，它的主要成分是高級脂肪酸納（如硬脂肪酸納C17H35COONa），它是通過酸（如硬脂酸C17H35COOH）和堿反應(yīng)而得到的產(chǎn)品．
    肥皂有許多種類，如：加入Na2CO3等物質(zhì)后的白色洗衣皂去污能力更強；在肥皂中加入硫磺即得到具有消炎、殺菌、控油作用的藥皂-硫磺皂；香皂則是在肥皂中加入某些香料制成，其堿性較弱，對皮膚的刺激性較小．
（1）若用硬水洗衣服，當肥皂溶于水后產(chǎn)生的現(xiàn)象是泡沫少，浮渣多；
（2）硬脂酸中氫、氧元素的質(zhì)量比是9：8；
（3）有皮膚病的人適宜使用的肥皂是硫磺皂；白色洗衣皂中與去污能能力增強有關(guān)的離子是CO32-．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

19．下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
A二氧化碳水蒸氣通入濃硫酸中
B硫酸亞鐵溶液硫酸銅加入過量鐵粉，過濾
C鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸，過濾
D氧化鈣碳酸鈣加入水，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　　）
A．可燃冰能燃燒是因為其主要成分是甲烷
B．泡沫滅火器可用于撲滅電器引起的失火
C．雨水呈酸性的雨就是酸雨
D．C02、CO、N02、S02都是有毒有害氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．氯化銅、氧氣、鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉五個小伙伴舉行了一場趣味籃球賽．比賽中，由氯化銅“隊員”發(fā)球，“隊員”間傳接球，最后由D位置“隊員”投籃進球．傳接球“隊員”間物質(zhì)必須能相互反應(yīng)，場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示，圖中連線間物質(zhì)能相互反應(yīng)（反應(yīng)條件和產(chǎn)物已省略），請回答下列問題．
（1）D位置上投籃“隊員”能供給呼吸，則D位罝“隊員”代表的物質(zhì)是O2（填化學式）．
（2）C位置“球員”代表的物質(zhì)是鐵，如果人體缺少該元素，則會引起缺鐵性貧血．
（3）連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl．
（4）為實現(xiàn)“快速進攻”，氯化銅除傳球給A位置的“隊員”外，還能直接傳球給C位置的“隊員”．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．2016年2月6日凌晨3：57：26，在臺灣高雄發(fā)生6.7級地震，這次地震造成大樓倒塌及大量人員傷亡．地震發(fā)生后往往會發(fā)生災后疫情，為了防止災后疫情出現(xiàn)，防疫人員用過氧乙酸（C2H4O3）、次氯酸鈉（NaClO）進行消毒．下列說法正確的是（　�。�
A．次氯酸鈉中氯元素的化合價為-1
B．次氯酸鈉是氧化物
C．過氧乙酸為有機物
D．過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：4：3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．2015年“世界環(huán)保日”中國主題為“低碳減排，綠色生活”，這一主題旨在倡導低能耗，低排放的生活方式，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．隨手關(guān)燈，使用高效節(jié)能燈泡
B．自備購物袋或重復使用塑料購物袋
C．推廣利用太陽能、風能，緩解溫室效應(yīng)
D．多使用一次性筷子和一次性快餐盒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說法正確的是（　�。�
A．小蘇打能作發(fā)酵粉，是因為小蘇打能與面粉反應(yīng)
B．洗潔精能洗去碗筷上的油污，是因為油污能溶于洗潔精
C．液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有可燃性
D．濃硫酸可用作干燥劑，是因為濃硫酸具有吸水性

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