在6月5日“世界環(huán)境日”活動(dòng)中,某興趣小組對(duì)生產(chǎn)及生活污水進(jìn)行了探究.
(1)第一小組同學(xué)在學(xué)校附近的家化工廠調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該廠在生產(chǎn)過程中用到硫酸.
[猜想]該工廠排放的廢水呈酸性.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管取少量的該廢水,滴加紫色的石蕊溶液
用試管取少量的該廢水,滴加紫色的石蕊溶液
廢水變紅
廢水變紅
該廢水呈酸性
[建議與反思]為防止造成水污染,同學(xué)們聯(lián)合向廠家建議,應(yīng)將廢水治理達(dá)標(biāo)后再排放,你認(rèn)為治理該酸性廢水時(shí)適宜加入的試劑是
生石灰(合理均可)
生石灰(合理均可)
(任答一種),此時(shí)廢水的pH將
升高
升高
(填“升高”、“不變”或“降低”).
[進(jìn)一步探究]取一定體積從該廠排出的含硫酸的廢水與一定量的氫氧化鈉溶液混合后,溶液恰好呈中性.若改用跟氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的氫氧化鉀溶液與上述一定體積的廢水混合,所得溶液的pH
7(填“<”、“>”、“=”).
(2)另一小組同學(xué)在城市的一條小河中取了水樣,發(fā)現(xiàn)水樣變渾濁,便在渾濁的水中加入適量的明礬,通過攪拌、靜置后,發(fā)現(xiàn)水變得澄清了.
[查閱資料]明礬[化學(xué)式:KAl(SO42?12H2O]是一種常見的凈水劑,它在水中解離出的離子主要有K+、Al3+、S
O
2-
4

[提出問題]明礬中哪一種離子有凈水作用?
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌瞻祝?BR>
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置 燒杯中的水仍然渾濁 K+和Cl+都沒有凈水作用
在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO43,靜置 燒杯中的水變澄清
Al3+和SO42-,其中-種或兩種有凈水作用
Al3+和SO42-,其中-種或兩種有凈水作用
[完善方案]小敏的實(shí)驗(yàn)方案不完善,需要對(duì)方進(jìn)行補(bǔ)充.請(qǐng)你將補(bǔ)充方案中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮退褂玫脑噭┨钊胂卤?BR>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 使用的試劑
Al3+是否有凈水作用
AlCl3
AlCl3
SO42-是否有凈水作用
SO42-是否有凈水作用
K2SO4
K2SO4
[反思]研究表明:河水部分水體污染是由于水中氮、磷含量過高導(dǎo)致水質(zhì)惡化.請(qǐng)你用所學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析:水體中氮、磷含量過高與人們?cè)谏a(chǎn)、生活中的哪些行為活動(dòng)有關(guān)?(要求至少答出兩點(diǎn))
分析:(1)利用酸堿指示劑可確定溶液的酸堿性,也可用pH試紙測(cè)定;根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)選擇與酸反應(yīng)的物質(zhì)來降低酸性;并根據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鉀與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分析所得溶液的酸堿性,確定溶液的pH;
(2)探究了明礬中具有凈水能力的微粒是哪一種,解答本題要全面調(diào)用所學(xué)知識(shí),根據(jù)題意逐一選擇試劑加以確定;造成水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.
解答:解:(1)[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
用酸堿指示劑可判斷廢水的酸堿性,由猜想該工廠排放的廢水呈酸性,所以可用石蕊試液加以鑒定;
故答案為:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管取少量的該廢水,滴加紫色的石蕊溶液 廢水變紅 該廢水顯酸性
(其他答案合理也可)
[建議與反思]
硫酸可與金屬、堿、某些金屬氧化物、某些鹽反應(yīng),反應(yīng)后酸性降低,pH值升高;
故答案為:生石灰(合理均可);升高;
[進(jìn)一步探究]
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O        2KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O
80     98                       112  98
由方程式中物質(zhì)之間的質(zhì)量比可以看出,等質(zhì)量的硫酸消耗的氫氧化鉀的質(zhì)量多;所以取一定體積從該廠排出的含硫酸的廢水與一定量的氫氧化鈉溶液混合后,溶液恰好呈中性.若改用跟氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的氫氧化鉀溶液與上述一定體積的廢水混合,所得溶液的pH<7;
故答案為:<;
(2)[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
明礬在水中解離出的離子主要有K+、Al3+、S
O
2-
4
;加硫酸鋁后水變澄清,說明Al3+、SO42-中的一種或兩種有凈水作用;
故答案為:Al3+、SO42-中的一種或兩種有凈水作用;
[完善方案]
小紅的實(shí)驗(yàn)方案之所以不完善,是因?yàn)檫不能證明到底是Al3+還是SO42-具有凈水作用,還需要補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),要證明Al3+是否具有凈水作用,可選用AlCl3,要證明SO42-是否具有凈水作用,可選用K2SO4;
故答案為:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 使用的試劑
Al3+是否有凈水作用 AlCl3
SO42-是否有凈水作用 K2SO4
[反思]
工業(yè)廢水的任意排放,農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的大量使用,生活中含磷洗滌劑的使用等都會(huì)造成水體中氮、磷含量過高;
故答案為:農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用,生活中含磷洗滌劑的使用(合理均可)
點(diǎn)評(píng):本題較好考查了學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和依據(jù)題目所給信息,分析、解決問題的能力,以及對(duì)酸、指示劑的性質(zhì)的掌握和應(yīng)用;通過解答本題體會(huì)到設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要盡量做到嚴(yán)謹(jǐn),可以通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

今年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水--20億人生命之所系”.請(qǐng)你參與下列問題的討論.精英家教網(wǎng)
(1)如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的
 
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
(2)今年9月份南京城北污水系統(tǒng)處理一期工程將如期完成.屆時(shí)湖南路、中山路、新模范馬路及下關(guān)部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善.為了檢測(cè)廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):
①在實(shí)驗(yàn)室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有:
 
、
 
 

②用
 
來檢測(cè)廢水的酸堿度.
(3)三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水.為防止三峽庫區(qū)水被污染,應(yīng)該采取的措施是(填序號(hào))
 

①清理蓄水庫庫底固體廢物
②防治船舶污染
③整治相關(guān)河流污染
④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染
(4)許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水.請(qǐng)按照以下反應(yīng)類型,各寫一個(gè)生成水的化學(xué)方程式:
化合反應(yīng)
 
;
分解反應(yīng)
 
;
置換反應(yīng)
 
;
復(fù)分解反應(yīng)
 

(5)載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量.請(qǐng)將下圖各項(xiàng)用箭頭連接成水的循環(huán)體系(注:氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能,同時(shí)生成水).
氫氧燃料電池→水的凈化裝置   宇航員生活用水  生活污水及人體排泄物
(6)日常生活中我們要科學(xué)地節(jié)約用水.現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100g,其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為
 
g.現(xiàn)用5700g清水對(duì)這件衣服進(jìn)行漂洗,有以下兩種漂洗方法(假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g溶液).
方法一:用5700g清水一次漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)
 
g;
方法二:將5700g清水均分成質(zhì)量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗..第1次,用1900g清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)
 
g;第2次,再用1900g清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)
 
g;第3次,再用1900g清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)
 
g.由以上計(jì)算分析,用相同質(zhì)量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,還是將水等分成三份,分三次漂洗效果好?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、去年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水--20億人生命之所系”.請(qǐng)你參與下列問題的討論.
(1)下圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的
吸附
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
(2)去年9月份,南京城北污水處理系統(tǒng)一期工程如期完成.屆時(shí)湖南路、中山路、新模范馬路及下關(guān)部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善.為了檢測(cè)廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):
在實(shí)驗(yàn)室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有
漏斗
、
燒杯
、
玻璃棒

(3)三峽工程(二期)已于2003年6月1日開始蓄水.為防止三峽庫區(qū)水被污染,應(yīng)采取的措施是(填序號(hào))
①②③④

①清理蓄水庫庫底固體廢物
②防治船舶污染
③整治相關(guān)河流污染
④治理庫區(qū)和上游工業(yè)污染區(qū)
(4)載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水,并減少飛船的攜水量.請(qǐng)將下圖各項(xiàng)用箭頭連接成水的循環(huán)體系.(注:氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能,同時(shí)生成水)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

去年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水--20億人生命之所系”.請(qǐng)你參與下列問題的討論.
(1)如圖1是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
(2)去年9月份,南京城北污水處理系統(tǒng)一期工程如期完成.屆時(shí)湖南路、中山路、新模范馬路及下關(guān)部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善.為了檢測(cè)廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):
在實(shí)驗(yàn)室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
漏斗
漏斗
、
玻璃棒
玻璃棒

(3)三峽工程(二期)已于2003年6月1日開始蓄水.為防止三峽庫區(qū)水被污染,應(yīng)采取的措施是(填序號(hào))
①②③④
①②③④

①清理蓄水庫庫底固體廢物 ②防治船舶污染③整治相關(guān)河流污染 ④治理庫區(qū)和上游工業(yè)污染區(qū)
(4)根據(jù)下面兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù),北京水資源緊缺指標(biāo)屬于
極度缺水
極度缺水
范圍.所以,我們每個(gè)北京市民都必須愛護(hù)水資源;一方面要防止水體污染,另一方面要
節(jié)約
節(jié)約
用水.
圖2表一:我國(guó)各地區(qū)(香港、澳門、臺(tái)灣暫未列入)人均水量
圖表二:水資源緊缺指標(biāo)
緊缺性 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量m3/年 1700~3000 1000~1700 500~1000 <500
(5)自然界中采集到的湖水、河水的水樣,一般比較渾濁,可通過(填一種操作方法)
過濾
過濾
的方法,得到較澄清的水樣.
(6)硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是
鈣、鎂化合物
鈣、鎂化合物
含量的多少不同.家庭生活中可以用
肥皂水
肥皂水
檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.
(7)電解水的文字表達(dá)式為
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

去年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水--20億人生命之所系”.請(qǐng)你參與下列問題的討論.

(1)凈水過程中,利用活性炭的
吸附
吸附
作用同時(shí)除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
(2)去年9月份,南京城北污水處理系統(tǒng)一期工程如期完成.屆時(shí)湖南路、中山路、新模范馬路及下關(guān)部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善.為了檢測(cè)廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):
在實(shí)驗(yàn)室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
漏斗
漏斗

(3)三峽工程(二期)已于2003年6月1日開始蓄水.為防止三峽庫區(qū)水被污染,應(yīng)采取的措施是(填序號(hào))
①②③④
①②③④

①清理蓄水庫庫底固體廢物 ②防治船舶污染 ③整治相關(guān)河流污染 ④治理庫區(qū)和上游工業(yè)污染區(qū)
(4)載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水,并減少飛船的攜水量.請(qǐng)將圖1各項(xiàng)用箭頭連接成水的循環(huán)體系.(注:氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能,同時(shí)生成水)
(5)根據(jù)下面兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù),北京水資源緊缺指標(biāo)屬于
極度缺水
極度缺水
范圍.所以,我們每個(gè)北京市民都必須愛護(hù)水資源;一方面要防止水體污染,另一方面要
節(jié)約用水
節(jié)約用水
用水.圖2是我國(guó)各地區(qū)(香港、澳門、臺(tái)灣暫未列入)人均水量
圖3是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D.這種凈水器可以除去水中的難溶
固體雜質(zhì)
固體雜質(zhì)

圖表:水資源緊缺指標(biāo)
緊缺性 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量m3/年 1700~3000 1000~1700 500~1000 <500
(6)自然界中采集到的湖水、河水的水樣,一般比較渾濁,可通過(填一種操作方法)
過濾
過濾
的方法,得到較澄清的水樣.
(7)硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是
鈣、鎂離子的化合物
鈣、鎂離子的化合物
含量的多少不同.家庭生活中可以用
肥皂水
肥皂水
檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

去年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水--20億人生命之所系”.請(qǐng)你參與下列問題的討論.

(1)凈水過程中,利用活性炭的________作用同時(shí)除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
(2)去年9月份,南京城北污水處理系統(tǒng)一期工程如期完成.屆時(shí)湖南路、中山路、新模范馬路及下關(guān)部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善.為了檢測(cè)廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):
在實(shí)驗(yàn)室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有________、________、________.
(3)三峽工程(二期)已于2003年6月1日開始蓄水.為防止三峽庫區(qū)水被污染,應(yīng)采取的措施是(填序號(hào))________.
①清理蓄水庫庫底固體廢物 ②防治船舶污染 ③整治相關(guān)河流污染 ④治理庫區(qū)和上游工業(yè)污染區(qū)
(4)載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水,并減少飛船的攜水量.請(qǐng)將圖1各項(xiàng)用箭頭連接成水的循環(huán)體系.(注:氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能,同時(shí)生成水)
(5)根據(jù)下面兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù),北京水資源緊缺指標(biāo)屬于________范圍.所以,我們每個(gè)北京市民都必須愛護(hù)水資源;一方面要防止水體污染,另一方面要________用水.圖2是我國(guó)各地區(qū)(香港、澳門、臺(tái)灣暫未列入)人均水量
圖3是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D.這種凈水器可以除去水中的難溶________
圖表:水資源緊缺指標(biāo)
緊缺性輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水
人均水量m3/年1700~30001000~1700500~1000<500
(6)自然界中采集到的湖水、河水的水樣,一般比較渾濁,可通過(填一種操作方法)________的方法,得到較澄清的水樣.
(7)硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是________含量的多少不同.家庭生活中可以用________檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.

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