【題目】關(guān)于Na2O、MnO2、O2、H2O2四種物質(zhì)，下列說法中正確的是

A．都含有兩個(gè)氧原子

B．都含有一個(gè)氧分子

C．都含有氧元素

D．都具有相同的性質(zhì)

【答案】C

【解析】Na2O、MnO2、O2、H2O2四種物質(zhì)都含有氧元素，是不同的物質(zhì)，具有不同的化學(xué)性質(zhì)，故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)說法用分子的知識(shí)解釋不正確的是

選項(xiàng)

相 關(guān) 事 實(shí)

解 釋

A

冰水混合物屬于純凈物

冰、水由同種分子構(gòu)成

B

一氧化碳有毒而二氧化碳無毒

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C

稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅

硫酸中含有氫元素

D

空氣壓縮可以變成液態(tài)空氣

分子間有一定的間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室在B裝置中制取氧氣的文字表達(dá)式： 。其中二氧化錳的作用是 。用B裝置還可以制取 氣體。

（2）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是： 。試管口棉花團(tuán)的作用是 。收集氧氣可用 （填編號(hào)）裝置；在收集過程中，當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后， 在桌上。結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意 （填“先”或“后”下同）熄滅酒精燈， 將導(dǎo)管撤離水面，防止 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含有銨根離子的物質(zhì)被稱為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的銨態(tài)氮肥，下表是氮肥氯化銨在不同溫度下的溶解度：

溫度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度(g/100 g水)

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.0

60.2

(1)從表可知，在70 ℃時(shí)，50克水中最多可以溶解氯化銨________克。

(2)燒杯A是70 ℃時(shí)，含有100 g水的氯化銨不飽和溶液，經(jīng)過如下圖的變化過程(在整個(gè)過程中，不考慮水分的蒸發(fā))，則到C燒杯時(shí)，溶液的質(zhì)量為________g。

(3)下圖所示是對(duì)氯化銨性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：

①圖1說明氯化銨溶于水會(huì)________熱量；

②圖2觀察到濕潤的紅色石蕊試紙變________色；

③在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中________(填“能”或“不能”)將銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號(hào)既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是

A．O2 B．Mg C．H D．N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒的說法正確的是

A．增大可燃物與空氣的接觸面積，可使其充分燃燒

B．用木材引燃煤，是為了提高煤的著火點(diǎn)

C．只有燃燒可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

D．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ，b ，c 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生與收集裝置是 。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常用溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，發(fā)生的反應(yīng)為：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑已知H2S氣體密度比空氣大、有毒，能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上事實(shí)推斷：實(shí)驗(yàn)室制取H2S應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，收集裝置最好選用F，你猜測選用該裝置的原因是 。

（4）小芳將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊溶液的水中，觀察到的現(xiàn)象是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是

A、電解水時(shí)，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

B、冰是由氫元素和氧元素組成的

C、生活中通過煮沸可降低水的硬度

D、凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中所見到的“加碘鹽”、“高鈣牛奶”、“補(bǔ)鐵醬油”中的“碘、鈣、鐵”應(yīng)理解為

A．原子 B．離子 C．元素 D．分子

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