19．注射器在初中化學(xué)實驗中的用途很廣，可以替代許多儀器．取用或滴加少量液體藥品時可以代替膠頭滴管，取用一定量液體試劑時可以代替量筒，制取氣體的實驗中，為控制反應(yīng)速率，可以代替分液漏斗．

分析 根據(jù)注射器中有量程刻度、可以推拉、可以控制滴加液體的多少分析．

解答 解：注射器在初中化學(xué)實驗中的用途很廣，可以替代許多儀器．取用或滴加少量液體藥品時可以代替膠頭滴管；取用一定量液體試劑時可以代替量筒，制取氣體的實驗中，為控制反應(yīng)速率，可以代替分液漏斗．
故答案為：膠頭滴管；量筒；分液漏斗．

點評 本題考查實驗中常見儀器的作用，熟記實驗操作和儀器的作用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（　�。�
A．化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化
B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C．置換反應(yīng)中一定有元素化合價的改變，所以有元素化合價變化的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．分子與原子間最本質(zhì)的是（　�。�
A．大小不同B．能否直接構(gòu)成物質(zhì)
C．能否保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)D．化學(xué)變化中能否再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于分子和原子的描述正確的是（　�。�
A．分子可以再分，原子不可再分
B．物質(zhì)的熱脹冷縮是因為分子大小發(fā)生改變
C．酒精揮發(fā)，分子間間隔會變小
D．原子核不一定都是質(zhì)子和中子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．綠色化學(xué)試劑碳酸二甲酯是良好的溶劑和燃油添加劑，其化學(xué)式為C3H6O3．請計算：
（1）碳酸二甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%．
（3）15克碳酸二甲醇中含碳元素的質(zhì)量與22克二氧化碳中的所含碳元素質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．鐵生銹實際上是鐵與氧氣和水發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)．鐵銹的主要成分是Fe2O3．（寫化學(xué)式）寫出防止鐵制品生銹的一種方法涂油漆．

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11．下列鑒別物質(zhì)的方法，錯誤的是（　　）
A．氮氣和二氧化碳--燃著的木條B．鐵粉和炭粉--磁鐵吸引
C．食鹽水和蒸餾水--加熱蒸發(fā)D．銅片和鋁片--觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．由于高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要．
（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6；
（2）下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理：Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X，X的化學(xué)式為H2O．
（3）某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉（Na2O2），它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．石灰石常見的礦產(chǎn)之一．學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（石灰石中所含的雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)），取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸400g，平均分成4份，進行實驗，結(jié)果如下：
稀鹽酸第l份第 2份第 3份第4份
加入石灰石樣品的質(zhì)量/g102O3040
生成C02的質(zhì)量/g3.527.048.8m
（1）上表中m的數(shù)值是8.8；
（2）試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）

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