【題目】
(1)填寫化學用語:
①食鹽中的陽離子 ;②要產生舞臺霧景可用 ;
③含氧量最高的氧化物 ;④預防貧血可補充 元素。
(2)甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖,請回答下列問題:
①t1℃時,甲的溶解度 (填“>”、“=”或“<”)乙的溶解度;
②t2℃時,把90g乙放入100g水中,充分攪拌,所得溶液是 溶液(填“飽和”或“不飽和”);
③把乙的溶液從N點變?yōu)镸點,可采用 的方法(任寫一種);
④甲中混有少量乙時,提純方法是 (填序號)
A. 降溫結晶 B. 蒸發(fā)結晶
(3)某粗鹽中含有少量泥沙,提純該粗鹽的流程如下:
①溶解時使用玻璃棒的目的是 ; ②空格處的操作名稱是 。
【答案】(1)①Na+②CO2③H2O2④Fe
(2)①==②飽和③增加溶質④A(3)①加快溶解② 過濾
【解析】
試題分析:學會利用化學用語來表示一些微粒,特別會表示離子和化合價等,從圖示看:t1℃時,甲的溶解度=”乙的溶解度;t2℃時,把90g乙放入100g水中,充分攪拌,所得溶液是飽和,因為此時的溶解度只有80克,還有10克該物質剩余,把乙的溶液從N點變?yōu)镸點,可采用增加溶質的方法,該過程中是從不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤;甲中混有少量乙時,提純方法是降溫結晶或者是冷卻熱的飽和溶液,因為二者的溶解度隨溫度的變化差別較大;溶解時使用玻璃棒的目的是加快溶解 ; 空格處的操作名稱是過濾,因為獲得固體和液體的分離。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖.下列有關說法正確的是
A.選用紅磷是因為反應可以耗盡O2,生成固態(tài)的P2O5,進入集氣瓶的水約為體積的
B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
D.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】構建模型和構建知識網(wǎng)絡是化學學習中重要的學習方法,李華同學利用左手構建酸的性質知識網(wǎng)絡,如圖所示,請結合圖示回答下列問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結果會 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(2)圖中①的現(xiàn)象是: .
(3)寫出一個符合圖中③的化學方程式 .
(4)圖中性質④反應的實質是 .
(5)圖中⑤的性質在工業(yè)上可用于 (填用途).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海南素有“天然大溫室”之稱,一年四季向全國各地提供大量的新鮮水果、蔬菜.種植水果、蔬菜少不了肥料.下列化肥中屬于氮肥的是( )
A. KCl
B. CaSO4
C. CO(NH2)2
D. Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化肥碳酸氫銨具有以下性質:易溶于水,受潮時在常溫下即能分解放出氨氣,溫度越高分解越快,遇堿性物質時也會放出氨氣.該化肥在運輸、貯存和施用中做法錯誤的是( )
A.運輸時注意密封
B.貯存時不能受潮或曝曬
C.與草木灰混合施用
D.施用后立即蓋上
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】劇烈運動后血液中產生了乳酸(C3H6O3),使人感到肌肉酸脹,經(jīng)過一段時間的放松后,由于乳酸與吸入的氧氣反應,生成了二氧化碳和水,酸脹的感覺逐漸消失,此反應的化學方程式為: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水。請回答:
(1) 含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 (填“軟水”或“硬水”);
(2) 下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是 (填字母);
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C. 蒸餾
(3) 水在通電的條件下可以分解,寫出該反應的化學方程式 ;
(4) 甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如右圖所示,回答下列問題:
①在 ℃時,甲和乙兩種物質的溶解度相等;
②將t1℃時等質量的甲和乙兩種物質的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質量較少的是 (填“甲”或“乙”);
③t2℃時,將60 g甲物質放入100 g 水中,充分攪拌,所得溶液的溶質質量分數(shù)w(甲)與同溫下乙物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)w(乙)大小關系為 (填字母)
A.w(甲)< w(乙) B.w(甲)> w(乙)
C.w(甲)= w (乙) D.無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門研究物質的科學,我們一般從物質的組成(或構成)、性質、用途等方面研究一種物質。以二氧化碳為例,請回答相關問題:
(1)從微觀上看,二氧化碳由__________構成。
(2)①如圖1所示實驗中,a、d為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。緩慢通入CO2一段時間后觀察到:d比a先變紅,b、c不變紅,此現(xiàn)象說明CO2具有的物理性質是_______________,化學性質是_______________。
②如圖2所示實驗,將注射器中Ca(OH)2溶液注入錐形瓶中,振蕩,觀察到瓶中小氣球的變化是_______________;裝置內溶液變渾濁,該反應的化學方程式為_____________。
(3)二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石,反應的化學方程式為3CO2 + 4NaC(金剛石)+ 2X,X的化學式為__________。
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